Educação Arquivo

 

Foto: Catarina Lima

A Secretaria de Educação do Estado (Seec/RN) inicia o período de matrículas da primeira unidade do Instituto Estadual de Educação Profissional, Tecnologia e Inovação (IERN) nesta segunda-feira (29). Neste primeiro momento, serão oferecidas 160 vagas divididas entre os Cursos Técnicos em Química e em Redes de Computadores. O IERN Natal está localizado na avenida Capitão-Mor Gouveia, no bairro de Bom Pastor, zona Oeste da capital.

As vagas são destinadas a estudantes transferidos da rede estadual e novos estudantes para os cursos técnicos em Química e em Redes de Computadores. As matrículas devem ocorrer através do portal do SIGEduc.

O IERN de Natal disponibilizará 112 vagas — equivalente a 70% do total — especificamente para estudantes que estão matriculados na rede estadual e que desejam transferir-se de outras escolas estaduais. As 48 vagas restantes, correspondentes a 30% da oferta, serão destinadas a novos estudantes que concluíram o ensino fundamental ou que provêm de outra rede de ensino, seja pública ou privada.

A seleção dos candidatos seguirá os mesmos critérios do SIGEduc já aplicados na rede estadual. A distribuição das vagas visa manter um equilíbrio entre os estudantes que já fazem parte do sistema estadual de educação e aqueles que buscam uma nova oportunidade de ingresso.

As inscrições para a transferência de alunos da rede estadual serão realizadas entre os dias 29 de abril a 3 de maio deste ano. Já o período de matrícula para novos estudantes ocorrerá de 6 a 10 de maio. Após essas fases, o resultado final será publicado no dia 13 de maio e o estudante poderá efetivar a matrícula até o dia 16 de maio na própria sede do IERN Natal.

O dia 17 de maio foi escolhido como a data oficial para o começo das atividades escolares no IERN.

Oferta Acadêmica

A unidade do IERN Natal oferecerá dois cursos técnicos integrados ao ensino médio. Os cursos serão divididos em turmas de tempo parcial, com uma carga horária de 3000 horas, e turmas de tempo integral, com uma carga horária de 4000 horas. A oferta da Educação Profissional integrada ao Ensino Médio é parte do compromisso do IERN com a educação de alta qualidade e com a preparação dos jovens para o mundo de trabalho e para estudos futuros.

Tribuna do Norte

Portal da UFRN

Foto: Reprodução

A abertura da programação aconteceu com o seminário Desafios e perspectivas da legalização da casa de farinha artesanal, realizado no auditório da direção da EAJ/UFRN. O seminário contou com a palestra Modernização das casas de farinha, ministrada pelo analista técnico do Sebrae/RN, Fernando José Medeiros, e a palestra Legislação sanitária para unidades processadoras de mandioca no RN, com a fiscal sanitária da Subcoordenadoria da Vigilância Sanitária (SUVISA/RN), Maria Célia.

Ainda no seminário, Robson Gonçalves, representante da indústria produtora de goma e derivados da mandioca, Delícia Potiguar, realizou a palestra Certificação para exportação de goma de mandioca orgânica. Para encerrar o primeiro dia do evento, foi promovida a palestra APL da mandioca e proposta de certificação sanitária e ambiental para unidades processadoras da mandioca no estado da Paraíba, com Adelaido Araújo, do Plano de Desenvolvimento do APL da Mandioca da Prefeitura Municipal de Mari.

O evento ainda promove amanhã, 23, na EAJ/UFRN, o workshop Inovações agroindustriais no aproveitamento e processamento da mandioca. Já na quarta, 24, o encerramento do Circuito promove Dia de Campo no Sítio Pororocas, no município de Boa Saúde.

Programação

23 de abril

8h – Abertura

9h – Palestra: Diversificação no processamento de mandioca de mesa no Oeste Potiguar – Victor Medeiros (representante do Macaxeira do Sertão)

10h – Palestra: Agroindústria familiar processadora de produtos a base de mandioca – Camila Oliveira (representante da Produtos Sabor da Terra)

10h –  Palestra: Mandioca como matéria prima para produção de cerveja – Elisa Urbano (representante da Ambev)

24 de abril

8h – Abertura e circuito pelos estandes das empresas parceiras

8h45 – Palestra: Pulverização com drones – Paulo Eduardo Barreto (representante da TANTOAGRO)

9h30 – Palestra: Máquinas e implementos na cultura da mandioca – Murilo Ferreira e Moady Vieira (Senar RN)

10h15 – Palestra: Uso de herbicidas pré emergentes e adjuvantes no controle as plantas daninhas na fase inicial – Murilo Ferreira (Senar RN) e Eduardo Santos (representante do Grupo Inquima)

11h – Visita técnica às áreas de cultivo – Murilo Ferreira (Senar RN) e Cláudio Xavier (produtor)

11h30 – Encerramento e circuito pelos estandes das empresas parceiras

Portal da UFRN

Em atenção à deflagração da greve nacional coordenada localmente no IFRN pelo Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (Sinasefe), seção Natal e Mossoró, a gestão do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) vem a público reconhecer o movimento comunicado por meio dos ofícios 20/2024 da Seção Sindical Natal e 2/2024 da Seção Sindical Mossoró.

A gestão se compromete em manter um diálogo permanente com o Sinasefe e com a comunidade acadêmica, bem como assegurar a manutenção dos serviços essenciais do IFRN. Orienta ainda estudantes e familiares que fiquem atentos sobre como se dará o funcionamento de seu campus.

“Esperamos que o Governo e os sindicatos possam o mais rápido possível encontrar uma resolução que contemple as reivindicações dos servidores para que os nossos estudantes continuem a receber a oferta de educação pública, gratuita, de qualidade e socialmente referendada. Nos comprometemos ainda em atuar junto ao Ministério da Educação (MEC) e ao Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) para que exista avanço nas negociações”, declarou o reitor do IFRN, professor José Arnóbio.

O projeto de extensão Feira da Agricultura Familiar EAJ – fortalecendo o diálogo entre o campo e o campus, promovido pela Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN), estabelece espaço para agricultores comercializarem os seus produtos. A ideia é contribuir para o aumento de renda dos produtores e valorizar as tradições locais, colaborando com o desenvolvimento regional. As inscrições podem ser realizadas, até as 16h do dia 17 de abril, de duas formas: presencialmente, no setor do curso técnico em Gastronomia da EAJ, ou online, por este e-mail.

Alimentos produzidos por agricultores familiares, assentamentos rurais, comunidades indígenas e quilombolas da região encontram dificuldade de comercialização. O objetivo do projeto é incentivar a produção de alimentos sem a utilização de agrotóxicos, por meio da interação entre as comunidades internas e externas à EAJ, estimulando o comércio local.

chamada pública divulga que são prioridade os produtores ou grupos locais, com preferência para os agricultores de alimentos orgânicos. A seleção dos participantes será por meio da declaração de aptidão atualizada ao PRONAF/CAF; análise de documentos; disponibilidade para participação em reuniões mensais para planejamento; acompanhamento e avaliação do cumprimento dos objetivos; e apresentação de projeto de vendas.

O resultado será divulgado no dia 18 de abril por e-mail e de forma presencial, no setor de Gastronomia. A feira acontece quinzenalmente na EAJ, sempre às quartas-feiras, das 8h às 11h, na praça das placas – em frente ao prédio do Ensino Médio. A primeira feira do projeto está prevista para o dia 24 de abril.

EAJ oferece 316 vagas em cursos técnicos; confira modalidades - Tribuna do  Norte

Foto: Reprodução

Pesquisas produzidas no Laboratório de Produtos Florestais Não Madeireiros, da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN), vencem Prêmio Inovação das Água Potiguares. A premiação criada pelo Instituto de Gestão das Águas do RN (Igarn) ocorreu na última sexta-feira, 22, no auditório do Parque das Dunas. O objetivo é reconhecer iniciativas que se destaquem pela contribuição da segurança hídrica, gestão e uso dos recursos hídricos visando o desenvolvimento sustentável.

Na categoria Produções Científicas, duas pesquisas de mestrandos da UFRN receberam o prêmio. Em 2º lugar ficou o projeto Inovação tecnológica: Coagulante Orgânico de Terminalia catappa L., desenvolvido por Luan Cavalcanti da Silva, sob orientação da  professora Tatiane Kelly. Em 3º lugar, foi o projeto Uso de coagulantes orgânicos de origem vegetal na mitigação de mananciais eutrofizados do semiárido: uma abordagem experimental, apresentado por Guilherme Adler Aciole Medeiros e orientado pela professora Vanessa Becker.

A pesquisa de Luan Cavalcanti mostra uma alternativa para o tratamento de água com um coagulante natural. Com o uso das cascas de castanholas (catappa L), coletadas na EAJ, foi comprovado que a opção sustentável reduz a turbidez da água, mantém o pH equilibrado, reduz o lodo e aumenta o tempo de uso dos materiais, além de não conter riscos à saúde.

Todas as etapas da pesquisa foram realizadas no Laboratório de Produtos Florestais Não Madeireiros. Para Luan, mestrando em Ciências Florestais, foi um imenso prazer conquistar esse prêmio. “Fiquei muito feliz em poder mostrar nosso trabalho para comunidade”, disse o pesquisador.

O segundo projeto vencedor foi testado em quatro reservatórios do semiárido, localizados em Acari, Assú, Currais Novos e Parelhas, uma técnica para a mitigação da eutrofização com o uso de três coagulantes, sendo dois deles produzidos no laboratório da EAJ. Guilherme Adler, mestrando em Engenharia Civil e Ambiental, destacou o reconhecimento do esforço e dedicação de todos os envolvidos neste trabalho. “Também fico muito feliz por este prêmio nos ajudar na divulgação científica, mostrando à sociedade um pouco do que estamos desenvolvendo na Universidade”, afirma.

Portal UFRN

A primeira parcela do programa Pé-de-Meia, no valor de R$ 200, começa a ser paga nesta terça-feira (26), para estudantes nascidos em janeiro e fevereiro. O incentivo, referente à matrícula, será depositado até 7 de abril, conforme o mês de nascimento do estudante.

Serão beneficiados alunos que estiverem matriculados em qualquer série do ensino médio na rede pública e com informações consolidadas e enviadas pelas redes de ensino até 8 de março.

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o depósito será feito em contas digitais abertas automaticamente pela Caixa em nome dos beneficiados.

Caso o estudante contemplado seja menor de idade, é preciso que o responsável legal autorize o aluno a movimentar a conta. O consentimento poderá ser feito em uma agência bancária da Caixa ou pelo aplicativo Caixa Tem.

Confira abaixo o cronograma de pagamento da primeira parcela do Pé-de-Meia:

  • – nascidos em janeiro e fevereiro: recebem em 26 de março
  • – nascidos em março e abril: recebem em 27 de março
  • – nascidos em maio e junho: recebem em 28 de março
  • – nascidos em julho e agosto: recebem em 1º de abril
  • – nascidos em setembro e outubro: recebem 2 de abril
  • – nascidos em novembro e dezembro: recebem em 3 de abril

Ainda segundo o MEC, até o dia 14 de junho, caso ocorram eventuais correções e atualizações de informações por parte dos sistemas de ensino e das instituições federais de ensino médio, o pagamento do incentivo referente à matrícula poderá ser realizado até 1º de julho de 2024.

Incentivos

Além do incentivo-matrícula, o programa prevê outros três incentivos financeiro-educacionais:

  • – incentivo-frequência, no valor de R$ 200 mensais, pago em oito parcelas periódicas: o estudante precisa ter frequência mínima mensal de 80% das horas letivas ou média de frequência de 80% das horas letivas no ano, até a data da coleta da informação pela rede de ensino;
  • – incentivo-conclusão, no valor de R$ 1 mil por ano, pago em parcela única na conta-poupança do aluno: o estudante precisa concluir a série em que está matriculado com aprovação e, quando for o caso, com participação nos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), bem como nos exames aplicados pelos sistemas de avaliação externa dos entes federativos para o ensino médio;
  • – incentivo-Enem, no valor de R$ 200: para estudantes do 3º ano do ensino médio que se inscreverem e participarem dos dois dias de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), incluindo eventual reaplicação em situações excepcionais.

Os valores referentes aos incentivos de matrícula e frequência podem ser utilizados livremente pelos estudantes, conforme forem recebidos nas contas bancárias. Já o incentivo-conclusão só poderá ser utilizado pelo aluno após concluir todo o ensino médio. Considerando as dez parcelas de incentivo, os depósitos anuais e o adicional de R$ 200 pela participação no Enem, os valores podem chegar a R$ 9.200 por aluno, ao longo dos três do ensino médio.

Macaíba prepara comemoração de 144 anos de emancipação política

Foto: Reprodução

O Governo Federal anunciou a criação de 100 institutos federais pelo Brasil, três deles serão construídos no Rio Grande do Norte. As cidades contempladas foram Touros, São Miguel e Umarizal.

Uma das maiores cidades do estado, Macaíba ficou de fora.

A estudante Cecília de Lima, estudante do 3° ano do curso técnico integrado em administração do Campus Natal-Central, foi selecionada no AFS Intercultural Programs. A iniciativa contempla jovens estudantes com bolsas de estudos integrais com foco em sustentabilidade, habilidades STEM (Ciência,Tecnologia, Engenharia e Matemática) e fortalecimento de agentes de mudança. A aluna do IFRN viajará numa experiência imersiva de 4 semanas para a China.

Durante o período citado, a jovem participará de serviços comunitários e terá a oportunidade de visitar operações locais inovadoras e focadas na sustentabilidade para ver em primeira mão como as empresas e organizações estão a utilizar as competências da STEM na prática para enfrentar os desafios da indústria e da sociedade, particularmente em torno da sustentabilidade. Após a jornada imersiva a aluna receberá o Certificado Avançado de Competência Global para o Impacto Social, atribuído pela AFS e pelo Centro de Estratégia de Impacto Social da Universidade da Pensilvânia.

Cecília comenta sobre a empolgação de participar do intercâmbio: “Estou muito animada e feliz por representar a instituição que me proporcionou a oportunidade de participar desse processo seletivo, além de levar o Rio Grande do Norte e o Brasil para outro país. Espero que, com essa experiência, eu possa estudar ainda mais a área de STEM e transformar a minha comunidade com meu conhecimento no futuro, me formando também como um ser humano melhor”, afirmou a jovem, ela ainda ressalta sua trajetória dentro do IFRN: “A instituição foi fundamental no meu processo de aprendizagem e seleção para esse programa, visto que a partir de projetos de pesquisa e extensão, além do incentivo a realização de olimpíadas científicas, eu pude me interessar e aprofundar na área. Agradeço a todos os professores e colegas que acreditaram em mim e me acompanharam nessa jornada”, disse.

AFS Global STEM Academies

O programa combina a aprendizagem digital e presencial, reunindo jovens de mais de 18 países de todo o mundo, nos quais os acadêmicos enriquecem os seus conhecimentos de sustentabilidade e competências STEM através de um currículo interativo e prático, enquanto desenvolvem competências globais críticas, incluindo a resolução de problemas, competências analíticas, compreensão intercultural, e inovação social.

A Escola Agrícola de Jundiaí teve 49 estudantes aprovados no Sistema Seleção Unificada (Sisu) 2024. Alunos do ensino médio integrado ao técnico,  foram aprovados em instituições federais do Rio Grande do Norte e de outros estados.

Foram 37 aprovações na UFRN, 5 no IFRN, 1 UFPB, 2 UFCG, 1 UFV, 1 UFPE e 2 faculdades federais.

 

Foto: Kayky Matheus

Sete ex-alunos da Escola Estadual Alfredo Mesquita Filho, de Macaíba, foram aprovados na Universidade Federal (UFRN) e no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), através do Sisu 2024.

Confira os nomes dos aprovados:

Kayky Matheus – Engenharia Têxtil – UFRN

Matheus Kawan – Fisoterapia – UFRN

Kelvin Nogueira – Ciência e Tecnologia – UFRN

Raissa Priscila – Letras – IFRN

Sandra Lima – Pedagogia – UFRN

João Fernandes – História – UFRN

Matheus André – Educação Física – UFRN

Parabéns aos novos federais!

Brasília (DF), 26/01/2024,  O presidente Lula, apresenta o programa pé de meia para setoristas de educação, no Palácio do Planalto. Foto: Jose Cruz/Agência Brasil

Foto: Jose Cruz/Agência Brasil

O presidente Luiz Inácio Lula reuniu a imprensa, na manhã desta sexta-feira (26), para detalhar o Programa Pé-de-Meia, que é uma espécie de poupança que o governo federal fará para os alunos de baixa rende que cursarem o ensino médio.

O decreto com os valores e requisitos para receber os valores foi assinado pelo presidente durante uma cerimônia, no Palácio do Planalto.

No ato da matrícula, no início do ano letivo, o estudante do ensino médio receberá em sua conta poupança R$ 200. Além disso, a comprovação de frequência dará direito ao recebimento de R$ 1,8 mil por ano, em nove parcelas de R$ 200. Assim, o total por ano letivo será de R$ 2 mil.

Além dos depósitos de R$ 2 mil em cada um dos três anos do ensino médio, ao concluir a última série, o aluno receberá R$ 3 mil na conta poupança, que equivale a R$ 1 mil por série.

Também haverá pagamento de R$ 200 ao aluno de baixa renda da 3° série que se inscrever no Enem.

Assim, caso o estudante cumpra todos os requisitos estabelecidos ao longo dos três anos do ensino médio e se inscreva no Enem no último ano, ele terá recebido um total de R$ 9,2 mil.

Programa

Lei 14.818/2024, que criou o programa de incentivo financeiro-educacional ao estudante do ensino médio chamado Pé-de-Meia, foi publicada no último dia 17. O programa é uma bolsa-poupança para incentivar estudantes de baixa renda a concluir o ensino médio.

Os recursos serão depositados em conta em nome do estudante beneficiário, de natureza pessoal e intransferível, que poderá ser do tipo poupança social digital. E os valores não entrarão no cálculo para declaração de renda familiar e recebimento de outros benefícios, como Bolsa Família, por exemplo.

Agência Brasil

 

Alunos do Campus Natal-Central participam da prova do Saeb — IFRN -  Instituto Federal do Rio Grande do Norte

Foto: Reprodução

A Pró-Reitoria de Ensino (Proen) do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) divulgou, nesta terça-feira (23), o Edital n.º 05/2024 referente ao processo seletivo para preenchimento de vagas remanescentes para os Cursos Técnicos de Nível Médio, na forma subsequente.

Com ingresso no semestre letivo 2024.1, o processo seletivo possui 298 vagas em cursos técnicos, oferecidas por doze campi do IFRN: Apodi; Ipanguaçu; Mossoró; Natal-Central; Natal-Centro Histórico; Natal-Zona Leste; Natal-Zona Norte; Nova Cruz; Parelhas; Parnamirim; Santa Cruz; e São Paulo do Potengi.

O processo seletivo é destinado aos portadores de certificado de conclusão do ensino médio (ou de curso equivalente). As pessoas candidatas, depois de classificadas, ocuparão, na sequência classificatória, as vagas para o primeiro período do curso.

Inscrições

A inscrição da pessoa candidata será realizada, exclusivamente, via internet, no Portal do Candidato, por meio do sítio do Sistema Gestor de Concursos (SGC) do IFRN: processoseletivo.ifrn.edu.br, no período de 24 de janeiro a 14 de fevereiro de 2024.

Para se cadastrar no Portal do Candidato é obrigatório que a pessoa candidata possua conta de e-mail ativa. A conta de e-mail é imprescindível para ativação do cadastro e para o resgate de senha de acesso. Não é permitido um mesmo endereço de e-mail para o cadastro de candidatos distintos. No formulário de inscrição, será obrigatório informar o número de documento de identidade e do CPF.

Seleção e classificação

A classificação para preenchimento das vagas se dará por meio de sorteio eletrônico das pessoas candidatas regularmente inscritas. O SGC do IFRN realiza integralmente o procedimento de Sorteio Eletrônico. Serão considerados aprovados os primeiros sorteados para as vagas ofertadas por Campus/curso/turno.

Brasília - 10/07/2023 - Página do Sisu 2023 na internet. Foto: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

Foto: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

Estudantes têm até esta quinta-feira (25), às 23h59 (horário de Brasília), para fazer a inscrição no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2024. Eles devem conferir a classificação no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, e escolher duas opções de curso.

Todos os candidatos que participaram, fora da condição de treineiro, do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e não zeraram a prova de redação podem se inscrever no Sisu e optar por concorrer às vagas em dois cursos. Automaticamente são classificados de acordo com a média da nota do Enem, nas vagas disponibilizadas pelas universidades e os institutos federais.

O Ministério da Educação (MEC) disponibiliza a nota de corte parcial, por escolha de curso, que é a pontuação do último classificado no total das vagas ofertadas. Essa nota e a classificação dos candidatos oscilam conforme os inscritos e as novas inscrições.

A classificação também obedece à reserva de vagas, prevista na nova Lei de Cotas e pelas políticas de ações afirmativas das instituições de ensino, aos candidatos elegíveis que não se classificarem nas vagas de ampla concorrência.

Até a noite de ontem, 1.156.941 pessoas já estavam inscritas, ocupando 2.196.597 classificações. Este ano, 2.208.932 estudantes estão aptos a participar do Sisu, que oferece 264.181 vagas, em 6.827 cursos de graduação, em 127 instituições públicas de ensino superior de todo o Brasil.

O resultado final do Sisu deverá ser divulgado no dia 30 de janeiro e servirá para vagas em cursos com início das aulas previsto para o primeiro e o segundo semestres deste ano. Nessa data também terá início o período de manifestação de interesse pela lista de espera, por candidatos não classificados, até o dia 7 de fevereiro. As vagas remanescentes poderão ser preenchidas ao longo de todo o ano.

 

As inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) de 2024 começarão na próxima segunda-feira (22) e poderão ser realizadas até 23h59 de 25 de janeiro.

Este processo seletivo oferta vagas em cursos de graduação, em todo o Brasil, disponibilizadas por instituições públicas de educação superior participantes do sistema gerenciado pelo Ministério da Educação (MEC), como universidades e faculdades. O Sisu também disponibiliza vagas pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Ao todo, nesta primeira edição do Sisu 2024, serão disponibilizadas 264.360 vagas, em 127 instituições pública de educação superior participantes do programa, nos níveis federal, estadual e municipal. A lista com o número de vagas do Sisu 2024 por instituição pode ser conferida no site.

Inscrições

Para concorrer a uma vaga no curso escolhido, o candidato deverá fazer a inscrição gratuitamente diretamente no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.

O acesso ao sistema de inscrição do Sisu é realizado com login e senha para acesso ao portal Gov.br do governo federal.

Podem se inscrever eletronicamente todos que participaram da edição de 2023 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e que obtiveram nota na prova de redação maior do que zero.

O sistema do Sisu fará a seleção dos estudantes com base na nota obtida na última edição do exame, até o limite da oferta das vagas, por curso e modalidade de concorrência, de acordo com as escolhas dos candidatos inscritos e perfil socioeconômico para Lei de Cotas.

Os participantes do Enem na condição de treineiro (que ainda não finalizaram o ensino médio no ano do exame) não podem utilizar suas notas para ingressar na universidade.

No ato da inscrição, o candidato preenche um questionário socioeconômico do perfil e escolhe até duas opções de curso, entre as ofertadas em cada processo seletivo do Sisu. É possível alterar as opções de escolha durante todo o período de inscrições. Mas, a inscrição válida será a última registrada no sistema.

Vagas

A maioria das vagas ofertadas é de instituições federais (universidades e institutos). Nesta primeira edição de 2024 do Sisu, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) é a que mais oferece vagas (9.240 vagas). Em seguida, estão a Universidade Federal Fluminense (UFF), com 8.788, e a Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com 7.750 oportunidades.

Entre as instituições públicas estaduais, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) tem o maior número de vagas, com quase 6 mil vagas. O segundo lugar ficou com a Universidade Estadual do Piauí (Uespi), com 4.215; e o terceiro, com a Universidade do Estado da Bahia (Uneb), que oferecerá 2.610.

A única instituição municipal de educação superior participante do programa é a Faculdade Municipal de Educação e Meio Ambiente (Fama), no Paraná, com 86 vagas.

Rede Federal

Em 2024, o Sisu teve a adesão de 29 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), dois Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets) e do Colégio Dom Pedro II, que integram a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Na oferta vagas em cursos de graduação, se destacam o Instituto Federal de São Paulo (IFSP), com 5.520 vagas; do Ceará (IFCE), com 5.342; e da Paraíba (IFPB), 3.290.

Até o limite da oferta das vagas, por curso e modalidade de concorrência, de acordo com as escolhas dos candidatos inscritos, eles são selecionados por ordem de maior classificação, em cada uma das duas edições anuais do Sisu.

Cronograma

De acordo com o MEC, o resultado da chamada regular dos inscritos no Sisu 1/2024 será divulgado pelo Ministério da Educação em 30 de janeiro.

No dia seguinte (1º/2) até 7 de fevereiro, os selecionados deverão realizar as matrículas nas respectivas instituições com a apresentação da documentação necessária.

E o prazo para participar da lista de espera do no Sisu 1/2024 será de 30 de janeiro a 7 de fevereiro

Para esclarecer dúvidas, o MEC disponibiliza o telefone 0800-616161 e site.

Gabriela Larissa de Souza Gurgel, 20 anos, tirou nota 1 mil na redação — Foto: Arquivo pessoal/Cedida

 

Entre os seis potiguares nota mil na redação do Enem 2023, Gabriela Larissa de Souza Gurgel, de 20 anos, é a concluinte do ensino médio em uma escola pública: o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Em todo o país, 60 estudantes conseguiram a nota máxima na prova e apenas quatro são de instituições públicas, segundo o Ministério da Educação.

A estudante já vinha se preparando para a prova há alguns anos e conta que dedicava pelo menos seis horas diárias aos estudos para o Enem, além das atividades escolares. Essa foi a quarta participação dela no Enem – as três primeiras foi como “treineira”.

“Demorou bastante para eu conseguir acessar as minhas notas, mas quando eu consegui, foi uma surpresa muito grande, foi muito inesperado, chorei muito. Minha mãe estava ao meu lado nesse momento. Foi uma recompensa depois de muito esforço, muita dedicação, muita renúncia também”, afirmou.

Gabriela é concluinte de Administração – curso técnico integrado ao ensino médio – no IFRN Central, em Natal. Antes de entrar no ensino médio, ela estudava em uma escola particular da capital potiguar.

A estudante conta que pretende aproveitar a nota do Enem para tentar ingressar no curso de medicina na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por meio do Sisu.

“Eu estudava para o ENEM em casa. Não tinha exatamente uma quantidade de horas fixa, mas costumava ser, no mínimo, 6 horas. Ia para o IF pela manhã durante a semana e estudava à tarde e à noite. Durante o fim de semana, estudava o dia inteiro”, contou.

Gabriela considerou que acertar o tema exato do Enem é difícil, e, portanto, resolveu não me preocupar com isso. Por isso, buscou estar preparada para qualquer tema. No dia da prova, a redação foi a primeira questão à qual ela se dedicou.