Educação Arquivo

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O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), através da Pró-Reitoria de Ensino (Proen), publicou, nesta segunda-feira, dia 2, o Edital n° 23/2024, que estabelece as normas do Exame de Seleção para os cursos técnicos integrados ao ensino médio.

Ao todo, são 3656 vagas, distribuídas entre os 22 campi do Instituto, com ingresso no primeiro semestre de 2025. As pessoas interessadas poderão concorrer tanto pela lista geral quanto pelas listas específicas de concorrência, conforme o sistema de cotas.

O processo seletivo será realizado através da aplicação de três provas: Língua Portuguesa (20 questões de múltipla escolha); Matemática (também com 20 questões de múltipla escolha) e uma Produção Textual escrita.

Inscrições e isenção

As pessoas interessadas deverão se inscrever exclusivamente online, através da Área do Candidato, disponível na página da Fundação de Apoio ao IFRN (Funcern), que é responsável pela execução do processo seletivo. O período de inscrições para o Exame de Seleção terá início às 14h do dia 5 de setembro e permanecerá aberto até 1º de outubro de 2024.

O prazo para solicitar a isenção da taxa de inscrição, no valor de R$ 50 (cinquenta reais), vai de 5 a 17 de setembro de 2024. Será necessário preencher o formulário de Requerimento de Isenção, disponível na Área do Candidato, no qual o número do NIS do estudante no CadÚnico (com 11 dígitos) deverá ser informado, obrigatoriamente.

Conforme o Edital, o Cartão de Inscrição para a realização da prova estará disponível, na Área do Candidato, a partir do dia 14 de outubro. O Cartão indicará o local de realização das provas, que vão ocorrer no dia 20 do mesmo mês. O resultado final da seleção será divulgado no dia 20 de dezembro de 2024.

Bônus ProITEC

A pontuação final dos estudantes homologados e matriculados no ProITEC 2024 será utilizada no processo seletivo, conforme a Política de Bonificação do Programa. Essa política aplica um percentual das notas obtidas nas provas de Língua Portuguesa, Matemática e Ética e Cidadania como bônus nas provas de múltipla escolha do Exame de Seleção.

O Bônus ProITEC será calculado com base em percentuais sobre a pontuação normalizada para 100 pontos. Para a prova de Língua Portuguesa e de Matemática, o bônus será de 4% da nota obtida. Já o bônus referente à prova de Ética e Cidadania será de 1%. Os bônus serão somados à nota obtida nas provas de múltipla escolha do Exame de Seleção.

Faleceu neste sábado (31), o professor José Monteiro Neto, que trabalhou mais de 7 anos na secretaria municipal de Educação de Macaíba. Professor Monteiro como era conhecido, deixa saudades e boas lembranças, principalmente na organização do desfile cívico da cidade e como chefe do setor pedagógico.

Aos famliares e amigos, nossos sentimentos.

Na manhã desta quarta-feira, docentes do Município de Macaíba, entre aposentados e ativos, se reuniram na Casa 10, popularmente conhecida como Casa do Gordinho, para participar de um evento marcante para a educação local. O encontro teve como objetivo a assinatura de um pacto pela educação inclusiva, uma iniciativa que promete transformar a forma como a educação é conduzida no município.

A iniciativa foi recebida com entusiasmo pelos professores presentes, que viram no pacto uma oportunidade de reforçar o compromisso da comunidade educacional com a inclusão.

Netinho França já tinha destacado a importância de uma educação que atenda a todos, independentemente de suas diferenças. “A educação inclusiva não é apenas um direito, mas uma necessidade em uma sociedade diversa como a nossa. Este pacto representa um compromisso sério com o futuro de nossas crianças e jovens“, afirmou.

A Casa 10, é o comitê de campanha de Netinho e Odiléia, foi escolhida para sediar a cerimônia, simbolizando o desejo de que a educação inclusiva seja uma construção coletiva, envolvendo todos os setores da sociedade.

O pacto, assinado simbolicamente pelos presentes, inclui uma série de compromissos voltados para a capacitação dos professores, a adaptação do ambiente escolar às necessidades de todos os alunos e o fortalecimento das políticas públicas voltadas para a educação inclusiva.

Os educadores que participaram do evento ressaltaram a importância de ações concretas que acompanhem o pacto, destacando a necessidade de recursos e apoio contínuo para que a inclusão se torne uma realidade em todas as escolas da região.

Um dos pontos mais fortes destacado pelos professores presentes, foi a devolução de mais de 20 por cento aos professores, retirados do piso em 2022, pelo atual prefeito. A categoria viu nesse gesto do candidato Netinho, um ato de reconhecimento e fortalecimento do magistério no Município.

Ao final do evento, os professores se mostraram otimistas e engajados em colocar em prática os princípios acordados, com a esperança de que esta iniciativa inspire outras comunidades a seguirem o mesmo caminho.

A assinatura deste pacto representa um passo significativo para o fortalecimento da educação inclusiva, reafirmando o compromisso de todos os envolvidos em garantir uma educação de qualidade para todos.

Informações do Macaíba em Foco

A estudante Ivaneide Maria da Silva Barbosa, do Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais (PPGCFL/UFRN), conquistou o prêmio de melhor trabalho na 12ª edição do Simpósio Brasileiro de Pós-Graduação em Ciências Florestais (XII SIMPOS), que teve como tema “Pesquisas florestais e as mudanças climáticas”, realizado na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

O trabalho intitulado “Valorização da Torta de Nim via Pirólise Catalítica utilizando HZSM-5 de baixo na Produção de Hidrocarbonetos Renováveis”, foi premiado na sessão temática Tecnologia e Utilização de Produtos Florestais, na modalidade Pôster.

De acordo com Ivaneide Maria, estar em um evento como o XII SIMPOS é importante para a divulgação do trabalho, além de ser uma forma de representatividade do campus perante alunos e demais instituições de ensino. “Dependendo de quais instituições estejam participando, a divulgação pode ser nacional e internacional, valorizando o trabalho. A participação é de muita importância para o aprendizado. O discente só tem a crescer com tudo isso.

Sobre o SIMPOS

O Simpósio, considerado o mais importante evento de divulgação de pesquisas e discussão da pós-graduação no Brasil, é realizado por instituições de ensino que atuam nas áreas de Recursos Florestais e Engenharia Florestal. O intuito é criar a oportunidade de debate sobre a pós-graduação nas áreas das Ciências Florestais, além da divulgação de pesquisas, atualização dos conhecimentos e compartilhamento de experiências entre estudantes, professores, pesquisadores e profissionais das diversas regiões do país.

Comunicação EAJ

Reprodução

As escolas estaduais de Macaíba tiveram desempenho melhor no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), superando o rendimento das escolas municipais. O IDEB 2023 das escolas esaduais ficou em 5,0 nos anos iniciais e 3,5 nos anos finais, enquanto as escolas do município tiveram os seguintes índices 4,3 anos iniciais e 3,4 nos anos finais. O desempenho melhor das escolas estaduais vem ocorrendo nas últimas edições do IDEB, a partir de 2019, o estado passou a ter o IDEB igual ou melhor que o município.

Os números mostram que a rede estadual vem crescendo o IDEB, enquanto a rede municipal estagnou ou vem tendo queda no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.

Os dados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 

Foto: Macaíba em Foco

A rede municipal de ensino de Macaíba registrou queda no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), nos anos finais do ensino fundamental. De acordo com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, a nota do IDEB 2023 de Macaíba foi 3,4, em 2021, a cidade estava com IDEB de 3.7. Os números mostram que não houve avanço, mas sim retrocesso na qualidade do ensino.

Os anos finais do ensino fundamental são as turmas do 6º ao 9º ano.

Quanto ao IDEB dos anos iniciais da rede municipal, Macaíba ficou estável, obteve o mesmo índice de 2021, em 4,3.

Ao analisar o contexto geral dos dados, fica evidente que nos últimos dois anos a educação macaibense estagnou, não avançando nas melhorias da qualidade do ensino. O IDEB da rede municipal de Macaíba está entre os nove mais ruins do estado.

Escolas fechadas

Duas escolas da zona rural nos últimos anos foram fechadas, as unidades de Porteiras e Riacho do Feijão, os alunos foram transferidos para outras escolas, saindo de suas comunidades. Em Peri-Peri, a escola municipal Manoel Simplicio está funcionando em uma residência alugada, enquanto o prédio próprio da escola está fechado. São essas situações que mostram como a educação de Macaíba se encontra.

A Escola Agricola de Jundiaí está com edital aberto com 35 vagas para o curso técnico em Gastronomia, na modalidade subsequente. As inscrições tiveram início dia 29 de julho e vão até dia 11 de agosto. Os candidatos poderão se inscrever através do Portal da Comperve, banca responsável pelo processo de seleção. A seleção será realizada por meio de análise do desempenho escolar em Língua Portuguesa ou Português e Matemática ou disciplinas equivalentes cursadas no 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio, ou equivalente; ou por meio de análise do desempenho de Língua Portuguesa e Matemática, conforme descritas no documento do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), demais equiparações serão seguidas de acordo com a tabela no Anexo II do edital.

Acesse o Edital

O programa Balanço Geral RN, apresentado por Cyro Robson, destacou nesta quarta-feira (07), a situação da Creche Municipal de Cajazeiras, em Macaíba. De acordo com as mães de alunos, devido a falta de professor auxiliar, as crianças não estão podendo ir estudar. Logo após a matéria começar a circular nas redes sociais, mães de crianças de outros bairros e comunidades também manifestaram que estão passando pela mesma situação.

A situação é grave, pois crianças que poderiam está iniciando suas vidas no ambiente escolar, estão em casa. Ao mesmo tempo, os pais que poderiam está trabalhando não podem, devido a falta de professor na sala de aula. O município alegou que devido o período eleitoral, não poderia fazer contratações neste momento, o apresentador Cyro Robson questionou porque não o fizeram no início do ano.

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por meio da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ), torna público o edital para os cursos técnicos subsequentes em Agroindústria, Agropecuária, Aquicultura, Gastronomia e Veterinária. Ao todo serão ofertadas 160 vagas para entrada regular no segundo semestre letivo de 2024. As inscrições são gratuitas e começam a ser realizadas amanhã (24) até o dia 11 de agosto de 2024 no site da Comperve.

A seleção será realizada por meio de análise do desempenho escolar em Língua Portuguesa ou Português e Matemática cursadas no 1º, 2º e 3º ano do ensino médio, ou equivalente como por meio de análise do desempenho de Língua Portuguesa e Matemática descritas no documento do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA).

Os cursos técnicos de nível técnico na modalidade subsequente em Agroindústria, Agropecuária, Aquicultura, Gastronomia e Veterinária, poderão funcionar em tempo integral ou parcial, no turno diurno. Do total de vagas oferecidas será atribuído em caráter exclusivamente classificatório, argumento de inclusão da agricultura familiar. Será um acréscimo de 20% na nota final do candidato.

As inscrições serão realizadas a partir das 8h00 do dia 24 de julho até as 23h59 do dia 11 de agosto de 2024, através do preenchimento do formulário de inscrição disponível no site (comperve.ufrn.br) e submissão dos documentos listados no edital. As vagas estão sendo totalmente destinadas para aqueles que já concluíram o ensino médio.

Os candidatos que em virtude da pandemia, tiveram aprovação automática em algum dos anos do ensino médio entre 2020 ou 2021 e cujo histórico não apresente estas notas, deverão informar as médias simples das notas constantes no histórico do ensino médio nos componentes curriculares das disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa.

O resultado preliminar do certame será divulgado na data provável de 13 de agosto de agosto de 2024 e o resultado final será divulgado na data provável de 16 de agosto de 2024.

Confira edital AQUI.

Foto: Alberto Leandro/Arquivo

A Pró-Reitoria de Ensino (Proen) do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) publicou dois editais para o processo seletivo dos cursos técnicos de nível médio, na modalidade subsequente, destinados a quem já concluiu o ensino médio. O ingresso é para o semestre letivo 2024.2.

O primeiro edital, de número 17/2024, oferece mil vagas para diversos cursos técnicos, distribuídos em dez campi do Instituto: Caicó, Canguaretama, Ceará-Mirim, João Câmara, Mossoró, Natal-Central, Natal-Centro Histórico, Natal-Zona Norte, Nova Cruz e Parnamirim. De acordo com o edital, a classificação para preenchimento das vagas será realizada por meio de sorteio eletrônico das pessoas candidatas regularmente inscritas. Os primeiros nomes sorteados serão considerados aprovados, e os demais, habilitados, podendo preencher vagas remanescentes.

Já o segundo edital, de número 18/2024, oferece 40 vagas para o curso técnico de nível médio em Instrumento Musical, específico do Campus Jucurutu. O processo seletivo estará aberto a pessoas com certificado de conclusão do ensino médio (ou curso equivalente) e será realizado em etapa única, eliminatória e classificatória, através da aplicação de um Teste de Habilidade Específica (THE). Há disponibilidade para ingresso em sete habilidades: Acordeon, Canto, Bateria/Percussão, Flauta Doce, Piano/Teclado, Saxofone e Violão.

Inscrições

As inscrições serão realizadas exclusivamente via internet, a partir das 14h do dia 22 de julho até as 23h59 do dia 12 de agosto deste ano, através do Portal do Candidato no Sistema Gestor de Concursos (SGC) do IFRN. Para realizar o cadastro e a inscrição, é obrigatório que a pessoa candidata possua uma conta de e-mail ativa. Na ausência de acesso à internet, será possível fazer a inscrição no campus mais próximo do local de moradia, em dias úteis, conforme os horários de funcionamento especificados no edital.

Para efetuar a inscrição, a pessoa candidata deverá seguir os seguintes passos:

• Cadastro no Portal do Candidato:
  • Acessar o Sistema Gestor de Concursos (SGC) do IFRN;
  • Criar uma nova conta, preencher os dados solicitados e ativar a conta através do link enviado para o e-mail cadastrado.
• Inscrição no Processo Seletivo:
  • Entrar no sistema com CPF e senha;
  • Selecionar o concurso desejado e a oferta de curso;
  • Preencher corretamente os dados solicitados e confirmar a inscrição.

Para obter mais informações sobre o processo seletivo, consulte os editais completos disponíveis nas páginas específicas de cada documento.

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou, nesta quarta-feira (17), o projeto de lei que prorroga os prazos para estudantes concluírem cursos de graduação ou programas de pós-graduação, como mestrado e doutorado, em caso do nascimento de filhos ou adoção legal de crianças. Pela nova lei, as instituições de educação superior deverão assegurar a continuidade do atendimento educacional e fazer os ajustes administrativos para prorrogar os prazos por, no mínimo, 180 dias. No caso de parentalidade atípica, a lei prevê a ampliação desse prazo. A medida abrange mães e pais.

“Chamamos esse projeto de Mães Cientistas, porque a gente sabe que, muitas mulheres, quando chegam numa determinada fase da vida, têm que decidir se seguem suas pesquisas acadêmicas ou se cuidam dos seus filhos. É uma vitória da ciência brasileira, da educação e das mulheres brasileiras”, destacou a deputada federal Talíria Petrone (PSOL-RJ), autora do projeto de lei na Câmara dos Deputados.

A prorrogação abrange a conclusão de disciplinas e dos trabalhos finais, como monografias, teses e dissertações, bem como o adiamento das sessões de defesa e a entrega de versões finais dos trabalhos ou realização de publicações exigidas pelos regulamentos das instituições de ensino.

Estudantes que tem contrato de estágio com a Prefeitura de Macaíba, através da secretaria municipal de Educação, entraram em contato com o Macaíba no Ar relatando que estão com o pagamento em atraso. Ainda de acordo com os relatos dos estudantes, tem sido rotina esse atraso de pagamento, causando transtornos nos compromissos dos estudantes. Esses estagiários de pedagogia atuam como auxiliar nas escolas e assim como os servidores, precisam de seus pagamentos.

Foto: Reprodução

Esta semana, centenas de estudantes da rede estadual de ensino foram prejudicados em Macaíba, devido a falta de transporte escolar. Em uma medida tomada de uma hora para outra, o governo do estado resolveu fazer um convênio com a prefeitura e passou a responsabilidade do transporte para o município. Diante disso, a empresa que fazia o transporte dos estudantes, foi retirada, ficando centenas de estudantes sem conseguir chegar até suas escolas.

Este convênio já foi realizado outras vezes entre estado e prefeitura, não dando certo, pois o governo atrasava os repasses financeiros e como o município não cobriu, as empresas que operavam o transporte na época, realizavam paralisações com objetivo de receber o pagamento. Apuramos que uma parcela significativa de diretores de escolas estaduais de Macaíba foram contra esse convênio, tendo em vista o que aconteceu num passado recente.

Em Macaíba, enquanto deixam faltar ônibus para os estudantes, tem rota de ônibus para festa, nos parece que educação não é prioridade nessa cidade.

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Alunos de diversas escolas do estado, em Macaíba, não conseguiram chegar até as suas escolas na manhã desta quinta-feira (04). Através de mensagens, os alunos informaram ao Macaíba no Ar que chegaram nas paradas de ônibus, passava das 08 horas da manhã e nenhum ônibus escolar apareceu para fazer o transporte. Uma das instituições de ensino afetada foi o Centro de Educação Profissional Professora Amazonina Teixeira, localizada no conjunto Manoel Dias.

Através de um grupo de whatsap da instituição, a direção escolar comunicou que o transporte escolar está suspenso por tempo indeterminado. O Macaíba no Ar apurou que a motivação para falta de transporte é o possível convênio que o estado deve realizar com a prefeitura para que o município volte a realizar o transporte dos alunos do estado.

Enquanto esse situação não é resolvida, os alunos ficarão sem aulas, pois, como o Amazonina Teixeira, mais de 90% dos alunos dependem do transporte para chegar até a instituição.