Educação Arquivo

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A promulgação da Lei Nº 11.674 foi publicada no Diário Oficial desta quarta-feira 17 pela Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (ALRN). A nova legislação estabelece a proibição do uso de smartphones durante o horário de aulas nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio no Rio Grande do Norte.

A Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (Proen/IFRN) publicou o Edital nº 01/2024, que anuncia vagas em cursos superiores de graduação via Sistema de Seleção Unificada (SiSU) para o primeiro e o segundo semestres letivos de 2024.

São 1.497 vagas, ofertadas pelos campi Apodi; Caicó; Canguaretama; Ceará-Mirim; Currais Novos; Ipanguaçu; João Câmara; Macau; Natal-Central; Natal-Centro Histórico; Natal-Zona Norte; Nova Cruz; Parnamirim; Pau dos Ferros; Santa Cruz; e São Gonçalo do Amarante. As oportunidades são destinadas a portadores de certificado de conclusão do ensino médio ou de curso equivalente.

Inscrições e seleção

As inscrições para o processo seletivo têm início no dia 22 de janeiro e vão até as 23h59 do dia 25 deste mesmo mês. A ação deve ser realizada no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Durante o processo de inscrição, a pessoa interessada deverá selecionar a concorrência de vagas à qual deseja se candidatar.

Conforme o Edital, o processo seletivo utilizará as notas obtidas na edição 2023 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

O resultado final será divulgado no dia 30 deste mês de 2024, no Portal IFRN e no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.

O estudante do curso de graduação em Engenharia Agronômica da EAJ, Lucas Palhares, desenvolveu o protótipo robótico EAJet 1.0. Orientado pelo professor Gerbson Mendonça, o projeto foi realizado como trabalho de conclusão de curso, e busca auxiliar e facilitar o trabalho de produtores rurais.

O EAJet 1.0 tem como intuito substituir o pulverizador agrícola costal e distanciar o trabalhador dos pesticidas durante o trabalho de pulverização, realizando aplicações de inseticidas, fungicidas, herbicidas ou fertilizantes foliares. Com este robô, o trabalhador não precisa levar o pulverizador nas costas, além de manter distância dos produtos pulverizados. O trabalho continua igualmente eficiente e torna-se menos cansativo e insalubre para o produtor.

“A minha ideia surgiu a partir da metade do curso. No início, eu queria trabalhar com tecnologia voltada para hidroponia, onde até fiz alguns aplicativos, mas durante a pandemia acabou não dando certo. Quando retornamos, tive a ideia de fazer o protótipo. É um pulverizador robótico que substitui o pulverizador costal/manual. A gente sabe que é um trabalho pesado e que pode colocar o trabalhador em risco, pois manusear elementos químicos é complexo, e o pulverizador robótico vem para auxiliar”, explica o estudante Lucas.

O projeto começou desde o ano passado com rabiscos no papel, depois passou por uma modelagem em 3D para observar como funcionaria, mas o desenvolvimento foi intensificado no segundo semestre deste ano. “Comecei a colocar em prática o que eu tinha planejado. Primeiro fiz a parte de programação, juntamente com cérebro do projeto, que é o arduino, para poder controlar os sensores, módulos e motores. Depois veio a parte física: fiz a estrutura em metalon, os cortes, os enquadramentos e a soldagem”, comenta sobre as etapas do trabalho.

O protótipo tem seis pontas de pulverização que podem ser utilizadas em diversas combinações, sendo conduzido de forma remota, contando ainda com um aplicativo para smartphones, onde é possível ligar e desligar o robô e acompanhar as informações de temperatura e umidade do ar coletadas pelos sensores, além do acionamento do agitador de calda. O microcontrolador Arduino é o cérebro do protótipo, o qual a função consiste em controlar todos os sensores e módulos através da programação realizada e inserida na placa.

“Esse projeto traz uma importância grandiosa para pequenos e médios produtores, porque tecnologia de ponta existe, mas para os grandes produtores. Os pequenos e médios produtores ficam desassistidos, então que tal a gente oferecer tecnologia para que eles possam ter maior qualidade e precisão em campo?! O EAJet 1.0 vem com esse intuito”, fala o discente. E a perspectiva é desenvolver ainda mais o trabalho. “Produzir algo em grande escala e melhorar bastante ele [o protótipo] colocando uma tecnologia de GPS para deixá-lo ainda mais autônomo, onde só precise traçar os pontos e ele realizar a pulverização de forma autônoma”, finaliza.

Comunicação EAJ

Foto: Reprodução

A macaibense Maria Júlia Dantas Marinho Lima, de 15 anos, conquistou duas medalhas na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas ou Privadas (OBEMEP). A OBMEP é uma competição dirigida aos alunos de escolas e universidades de todo o país, do ensino fundamental ao final da graduação. Maria Júlia conquistou a medalha de prata a nível regional e de bronze a nível nacional da competição.

A macaibense também vive a expectativa do resultado final do concurso de admissão ao Ensino Médio no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), onde conseguiu acertar 39 das 40 questões objetivas e conquistou a pontuação de 95 pontos na redação.

O Centro Acadêmico do curso de Engenharia Florestal da Escola Agrícola de Jundiaí, em Macaíba, denunciou que uma barata foi encontrada dentro do prato de uma estudante no restaurante universitário. O post publicado no perfil do Instagram do Centro Acadêmico (Caflor) afirma que esta não foi a primeira vez que casos similares acontecem na instituição, além disso, reforça pedindo medidas que garantam a segurança alimentar dos estudantes.

A Escola Agrícola de Jundiaí emitiu nota sobre o ocorrido, confira:

O Restaurante Universitário da EAJ tem por objetivo fornecer refeições de qualidade para nossa comunidade acadêmica, incluindo alunos, professores e outros servidores. Reforçamos nosso compromisso com a qualidade nutricional e higiênico sanitária no preparo de todas as nossas refeições, conscientes de nossa missão e grande responsabilidade na saúde e qualidade de vida de nossos prezados usuários. Neste sentido, informamos que zelamos pelo cumprimento das normas sanitárias vigentes, temos procedimentos operacionais padronizados para os processos de higiene e as outras etapas da cadeia de preparo de nossos alimentos, ainda no que diz respeito a procedimentos preconizados pela legislação também realizamos os processos de dedetização e desratização, objetivando prevenção de pragas. Todas estas medidas adotadas são para oferecer o melhor serviço possível aos nossos usuários, com qualidade e dedicação. Reiteramos de forma enfática que esta continuará sendo nossa principal missão e compromisso.

O Fórum de discussão “LIBRAS: GESTOS, OUVIR E EDUCAR”, organizado pela turma do segundo período do curso Tecnólogo em Gestão Pública da DIATINF, acontecerá no dia 19/12, das 19h às 21h30, no miniauditorio do Bloco C, do Campus Natal-Central do IFRN.

As inscrições para o evento, que iniciaram no dia 20/11, seguem abertas até 19/12. Será fornecido certificado de atividade complementar aos participantes do evento. Os interessados podem se inscrever através do link: https://suap.ifrn.edu.br/eventos/inscricao/5264/ .

A iniciativa objetiva a inclusão da disciplina de Libras na matriz curricular da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, para alunos surdos e ouvintes da rede pública municipal de Natal/RN.

Para tanto, o projeto conta com a participação de atores políticos, governamentais e não governamentais, além de organizações da sociedade civil, com vistas à proposição de uma agenda pública que envolva a temática da educação inclusiva e da inclusão social.

O evento é voltado para a comunidade acadêmica, que está convidada a participar, a explorar a temática da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a entender a importância da escuta ativa e descobrir estratégias educacionais inclusivas. A iniciativa surgiu através do projeto proposto pelo professor Jassio Pereira, da disciplina de Politicas Públicas.

Foto: Andre Borges/Agência Brasília

O governo federal criou o programa de bolsa permanência e de poupança para estudantes de baixa renda que estão no ensino médio, para incentivar a permanência e conclusão dos estudos pelos jovens. Para isso, será criado um fundo especial em que a União deve aportar até R$ 20 bilhões.

“A redução da evasão escolar e o incentivo à conclusão do ensino médio são considerados fatores centrais para garantir o acesso dos jovens a melhores condições de formação profissional e emprego”, explicou a Presidência. Segundo o comunicado, a evasão no ensino médio chega a 16%. Os dados apontam que o primeiro ano é o que tem maior registro de evasão, abandono e reprovação de estudantes.

A Medida Provisória (MP) nº 1.198, de 27 de novembro de 2023, foi publicada nesta terça-feira (28) em edição extra do Diário Oficial da União. Por ter força de lei, a MP já está em vigor, mas precisa ser aprovada pelo Congresso Nacional em 120 dias para não perder a validade.

Um ato conjunto dos ministérios da Educação e da Fazenda vai definir valores, formas de pagamento, critérios de operacionalização e uso da poupança de incentivo à permanência e conclusão escolar. Os valores serão depositados em conta a ser aberta em nome do estudante, que poderá ser a poupança social digital da Caixa Econômica Federal.

Critérios

Estão aptos a receber o benefício os jovens de baixa renda regularmente matriculados no ensino médio nas redes públicas de ensino e pertencentes a famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, com prioridade àquelas que tenham renda per capita mensal igual ou inferior a R$ 218. A elegibilidade ao programa também poderá ser associada a critérios adicionais de vulnerabilidade social e idade, conforme a regulamentação.

A poupança não será considerada no cálculo da renda familiar para a concessão ou recebimento de outros benefícios.

Para ter acesso ao benefício, o aluno precisará ter frequência mínima, garantir a aprovação ao fim do ano letivo e fazer a matrícula no ano seguinte, quando for o caso. A regra também exige participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), para aqueles matriculados na última série do ensino médio, nos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e nos exames aplicados pelos sistemas de avaliação externa dos entes federativos para a etapa do ensino médio.

A MP também prevê a articulação com estados, municípios e o Distrito Federal, que prestarão as informações necessárias à execução do programa, a fim de possibilitar o acesso à poupança pelos estudantes matriculados em suas respectivas redes de ensino.

Recursos

Para a operacionalização, o programa prevê a criação de um fundo, administrado pela Caixa, que poderá contar com recursos públicos e privados. A MP autoriza a União a aportar até R$ 20 bilhões no fundo de receitas federais da exploração de óleo e gás.

De acordo com a Presidência, a medida reforça a legislação atual, que prevê que recursos do pré-sal sejam prioritariamente destinados à educação pública e à redução das desigualdades.

Caso os estudantes descumpram as condicionantes ou se desliguem do programa, os respectivos valores depositados em conta retornarão ao fundo.

Agência Brasil

Na última sexta-feira, dia 24 de novembro, a Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN) realizou o encerramento da programação da 11ª edição da Semana de Ciências Agrárias (Semagrária). Com o tema Tecnologias Sustentáveis e Agrárias, o evento promoveu, de 20 a 24 de novembro, atividades integrativas com a participação de profissionais, discentes e estudantes.

Durante toda a semana, foram realizadas oficinas, minicursos, palestras, mesas-redondas, atividades de saúde, dia de campo, apresentações culturais, trilhas, exposições, aulão e eventos abrangendo as ciências agrárias. A Semagrária reuniu a comunidade acadêmica, produtores e profissionais para integrar-se, debatendo sobre as temáticas abordadas nos cursos técnicos, de graduação e pós-graduação.

O Setor de Saúde participou do evento, desenvolvendo ações para toda escola. Foram realizadas vacinações contra Hepatite B, dT (difteria e tétano), febre amarela e influenza. Além disso, foram promovidas as oficinas Primeiros Socorros, Práticas de Alongamento, Relaxamento e Aromaterapia e Avaliação de Saúde Bucal.

O evento, também, recebeu estudantes formados pela escola. Engenheiro Agrônomo e mestrando no Programa de Pós-Graduação em Produção Animal (PPGPA) da EAJ/UFRN, Amaury Alves é ex-aluno do curso técnico em Agropecuária e ministrou a palestra Manejo de irrigação. Ele comenta que fez parte do evento anos atrás como discente da instituição. “Eu guardo todos os certificados. Hoje, é um grande orgulho voltar para a instituição em que eu me formei. Agora, sendo palestrante, não mais como ouvinte. Em 2013, cheguei a ser aluno desse minicurso, e, hoje, estar ministrando é algo que eu carrego com muito orgulho. Estar de volta para contribuir com o evento é algo muito bom”, celebra.

A programação de encerramento contou com a apresentação de uma peça de teatro realizada pelos estudantes, na praça das placas, com o 2º Encontro de Extensão, com o minicurso Fertirrigação na cultura do milho e com as oficinas Importância da regulação emocional frente aos processos educacionais e Ações práticas integrativas voltadas para a Saúde. A Semagrária promoveu a festa de encerramento com a participação do DJ ED como atração musical e com a realização de atividades lúdicas.

Matheus Silva/Portal UFRN

Foto: Alberto Leandro/Arquivo Tribuna do Norte

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – Campus Central suspendeu as aulas de todos os turnos desta terça-feira (28). O motivo da suspensão são as fortes chuvas que caem sobre Natal, desde ontem (27). As atividades administrativas serão preferencialmente remota.

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) conquistou o 1° lugar entre as Universidades Federais e o 4° lugar geral no Brasil, no ranking de 2023 da Confederação Brasileira do Desporto Universitário (CBDU). Pelo segundo ano consecutivo, a Universidade se consagra com o melhor desempenho entre as instituições públicas (IES) do país, no esporte universitário.

De acordo com o gestor desportivo do Complexo de Esportes e Eventos (Coespe), Alexandre Bulhões, a UFRN manteve a primeira colocação entre as IES e a quarta colocação geral, no ranking com mais de 300 instituições públicas e privadas que participaram das competições organizadas pela CBDU. “Os atletas da UFRN, em sua maioria, enfrentam uma rotina dividida entre estudo, trabalho, estágios e treinamentos, portanto, faz com que a conquista dos alunos seja ainda mais digna de congratulações”, destacou.

Ainda segundo Bulhões, ao longo do ano, os atletas da UFRN conseguiram resultados importantes que garantiram o destaque nacional, nos Jogos Universitários Brasileiros (JUBs), como o primeiro lugar no futebol 7 feminino; e a primeira colocação no handebol de praia masculino e feminino; o quarto lugar no vôlei de praia 4×4; o terceiro lugar no vôlei feminino e quarto lugar no masculino; o terceiro lugar no karatê; e o segundo no wrestling.

A cerimônia de premiação do Troféu Eficiência  está prevista para ocorrer em março de 2024, quando haverá a premiação que classifica as instituições de ensino superior e federações universitárias de acordo com a participação ao longo da temporada.

Na última sexta-feira (10), foi encerrado o XIV Congresso Brasileiro de Agroinformática (SBIAgro 2023). O evento, realizado de 8 a 10 de novembro no Complexo Tecnológico de Engenharia (CTEC) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), retornou à região Nordeste após 20 anos. É o principal evento científico do país para discussão dos resultados, alcance e desafios das pesquisas básica e aplicada em computação nas ciências agrárias.

Na 14ª edição, o SBIAgro 2023 teve como tema “Avanços na agricultura digital colaborativa”, enfatizando a importância do fator humano na Sociedade 5.0 como principal aliado para que as tecnologias habilitadoras 4.0 alcancem os objetivos e impactos nos processos ao longo das cadeias produtivas animal e vegetal, do campo à mesa.

A abertura contou com as palestras “Desenvolvimentos tecnológicos habilitadores nos setores sucroalcooleiro e de fruticultura”, ministrada pela professora e engenheira mecânica Barbara Janet Teruel Mederos, da Universidade Estadual de Campinas/Faculdade de Engenharia Agrícola (UNICAMP) e “Panorama sobre as pesquisas de aplicação do Blockchain no Agro”, de Wilian França Costa, professor da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Além disso, contou com o painel “Avanços e aspectos éticos em Inteligência Artificial na agricultura digital”, com Bruno de Carvalho Albertini (EPUSP), Laura Emmanuella Alves (EAJ/UFRN e UFRJ), Rodrigo Tripodi Calumby (UEFS e PGCC/UEFS) e Thiago de Almeida Prado (especialista de marketing na Imagem Geosistemas).

Durante os três dias de evento, o Congresso promoveu uma programação com palestras, sessões técnicas e painéis de discussão que reuniu pesquisadores, estudantes, empresas e produtores de todas as regiões do país. Foram apresentados trabalhos de iniciação científica, teses e dissertações relacionadas a métodos computacionais, agroinformática, Tecnologia de Informação aplicada à agropecuária e demais áreas na temática do evento.

Para encerrar o Congresso, foi realizada a palestra “Inovações tecnológicas sustentáveis para agricultura 5.0: desafios envolvendo conectividade e energia como base para viabilizar AIoT no campo”, com Leonardo Bidese de Pinho, do Programa de Pós-graduação em Computação Aplicada (PPGCAP). O professor da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) falou sobre os desafios em relação à conectividade e energia para tornar AIoT viável no campo.

A cerimônia de encerramento contou com a apresentação de pitches que concorriam no ideas for agro, iniciativa com o objetivo de estimular a criação, o desenvolvimento e aprimoramento de ideias inovadoras na temática da Agricultura 4.0 na cadeia produtiva, escoamento de produção, rastreabilidade, controle de qualidade e serviços associados. O BeeMon, projeto de monitoramento sustentável de colmeias com tecnologia AIoT, conquistou o primeiro lugar na premiação. O trabalho foi desenvolvido pelos estudantes Aluízio Silvio Filho, Arthur Lucas Costa, Caio Miguel Leite, Diogo de Oliveira, Gabriel de Carvalho, Guilherme Augusto Carvalho e Lucas de Oliveira, supervisionados pela professora Tásia Moura Cardoso. Além disso, aconteceram as premiações do concurso de Iniciação Científica, de teses e dissertações (categorias mestrado e doutorado) e premiação da Trilha Principal (sessões técnicas).

O coordenador do SBIAgro, Josenalde Barbosa, agradeceu às instituições parceiras, patrocinadores e equipes envolvidas na idealização do projeto: comissão organizadora geral e local, comissão científica, comitê de programa, comissão de iniciação científica, concursos de teses e dissertações, comissão de finanças e comitê de empreendedorismo e inovação. “Esse Congresso foi um projeto de dois anos de muito esforço. Agradeço demais a EAJ, na figura do diretor Max Lacerda e do diretor adjunto Márcio Dias, pelo apoio. No evento, nós tivemos 95 pessoas credenciadas e foram submetidos 97 trabalhos. Para nós, perfeitamente dentro das nossas expectativas. E insistimos para que esse ano o Congresso fosse 100% presencial para haver o resgate do encontro e networking”, comenta.

Por Matheus Silva – comunicação EAJ

Foto: IMD

O Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), em parceria com a Lenovo, publicou um edital de processo seletivo para bolsistas estudantes de graduação e pós-graduação em Computação ou áreas afins. As oportunidades são para atuação no projeto iNMS5G – Intelligent Network Management System for 5G.

As inscrições estão abertas até o dia 24 de novembro, e devem ser feitas por meio do preenchimento do formulário eletrônico e do envio da documentação descrita no Edital nº 002/2023. Há vagas para cadastro reserva.

Os futuros bolsistas atuarão em atividades de implementação e testes de sistemas de software. Entre as funções disponibilizadas, uma é destinada ao cargo de desenvolvedor Backend Java, reservada para alunos de pós-graduação. A outra é a de desenvolvedor Backend Python, destinada a alunos de graduação e pós em Computação ou áreas afins.

Tanto a remuneração quanto a carga horária podem variar conforme o perfil do candidato. Os valores das bolsas vão de R$ 3.550 até R$ 6.406,25. O regime de trabalho para ambas as ocupações é híbrido.

A seleção consistirá em homologação das inscrições, análise curricular e entrevista. O resultado final será divulgado a partir do dia 11 de dezembro, no site do IMD, por meio da aba Editais.

Foto: Anastácia Vaz – Agecom/UFRN

No dia 14 de novembro, às 14h, a Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN) sediará o lançamento do curso Multiplicadores Aquícolas. A ação ocorrerá no Auditório Enock Amorim Garcia, da EAJ, e contará com a presença do Ministro da Pesca e Aquicultura, André de Paula, e da Secretária Nacional de Aquicultura, Tereza Nelma da Silva Porto Viana Soares.

O curso Multiplicadores Aquícolas foi desenvolvido em parceria com a Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO), a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e a Universidade de Brasília (UnB). A ação abrange assuntos relacionados à aquicultura, fornecendo aos participantes conhecimentos essenciais para se tornarem multiplicadores e promotores dessa atividade.

A atividade está dividida em nove módulos principais, cada um abordando um aspecto específico da aquicultura. Os participantes terão uma compreensão abrangente e detalhada dos principais aspectos da aquicultura, como: produção de diferentes espécies, sistemas de cultivo, manejo produtivo, regularização ambiental, beneficiamento de organismos aquáticos, gestão e comercialização. Os alunos capacitados poderão disseminar conhecimentos sobre aquicultura, promovendo o setor e contribuindo para o crescimento sustentável da atividade.

O curso teve início no dia 14 de agosto de 2023, contando com 3.600 alunos até o momento e tem duração de nove meses. A atividade é realizada a distância e tem carga horária de 160 horas, com certificado de extensão emitido pela UnB. Além disso, a ação foi premiada no dia 19 de setembro de 2023 com o troféu Necton do Pescado, na categoria Inovações em Políticas Públicas, concedido pela International Fich Congress.

O Brasil é um dos países que possui maior potencial para o desenvolvimento da aquicultura. Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), existem mais de 11 mil rios, riachos e córregos registrados no país, além de uma das maiores faixas costeiras do mundo, com mais de 8,5 mil quilômetros. Uma das metas do Ministério da Pesca e Aquicultura é aproveitar o potencial hídrico, climático e produtivo brasileiro e multiplicar o volume produzido, com a finalidade de gerar mais alimento, renda e emprego para os cidadãos.

Cronograma de atividades do evento

A partir das 14h: lançamento do curso, com a presença do Diretor da EAJ, Ivan Max Freire; a Secretária Nacional de Aquicultura, Tereza Nelma; o Secretário de Aquicultura do RN, Guilherme Saldanha; o Reitor da Universidade Federal do RN, Magnífico Dr. José Daniel Diniz Melo; a Governadora, Excelentíssima Fátima Bezerra; o Ministro da Pesca e Aquicultura, Excelentíssimo André de Paula.

15h30, às 16h15: Palestra 1 – Peculiaridades da aquicultura no RN, com o professor David Soares (Superintendente Federal do RN)

16h15, às 17h: Palestra 2 – Caracterização da Carcinicultura, com o professor Rodrigo Carvalho (docente de carcinicultura).

Com informações do Portal da UFRN

Foto: Reprodução

A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ), por meio da Comperve, divulga o edital para o processo seletivo dos cursos técnicos nas modalidades Integrado e Subsequente. Os cursos ofertados são: Agroindústria (integrado e subsequente), Agropecuária (integrado e subsequente), Aquicultura (integrado e subsequente), Informática (integrado), Gastronomia (subsequente) e Veterinária (subsequente). As inscrições serão realizadas das 08h do dia 23 de outubro até o dia 19 de novembro de 2023, exclusivamente pelo site Comperve.ufrn.br.

As Provas serão aplicadas no dia 10 de dezembro de 2023, nos municípios de Natal, Caicó, Currais Novos, Santa Cruz e Macaíba. Ao todo são 316 vagas ofertadas. Os cursos técnicos integrados ao ensino médio ofertados pela EAJ funcionarão em tempo integral (dois turnos) e os cursos técnicos na modalidade subsequente poderão funcionar em tempo integral ou parcial, no turno diurno.

Os cursos técnicos integrados ao ensino médio (Agropecuária, Agroindústria, Aquicultura e Informática) terão duração de três anos. Os cursos técnicos subsequentes terão duração de um ano e meio (Aquicultura e Gastronomia) e dois anos (Agroindústria, Agropecuária e Veterinária).

Confira o edital.

Macaíba, Rua da Conceição, 114