Educação Arquivo

Foi realizado um levantamento de impacto financeiro, através do qual foi concluído que o valor do novo piso nacional, proporcional à carga horária de 30 horas semanais, será devidamente cumprido. Isso com base no expediente de práxis dado por esses profissionais na nossa rede pública. O reajuste será proporcional a todos os níveis de progressão, com um valor mínimo de R$2.884,22. Ou seja, nenhum professor licenciado no Município de Macaíba ganhará menos que isso.

A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN) lançou um edital de seleção para vagas remanescentes do curso técnico em Aquicultura. As inscrições são gratuitas e vão até o dia 21 de fevereiro no site da Comperve. Serão oferecidas 20 vagas para o semestre de 2022.1. A seleção será composta por análise do desempenho escolar no 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, ou matérias equivalentes, como também por meio do desempenho de Língua Portuguesa e Matemática, conforme descritas no documento do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA).

Do total de vagas oferecidas, será atribuído em caráter exclusivamente classificatório, o argumento de inclusão da agricultura familiar. Será um acréscimo de 20% na nota final do candidato. Os critérios são os seguintes:  o candidato ou sua família não poderão deter, a qualquer título, área

maior do que quatro módulos fiscais; utilizar predominantemente mão de obra da própria família nas atividades econômicas do seu estabelecimento ou empreendimento; ter renda familiar predominantemente originada de atividades econômicas vinculadas ao próprio estabelecimento ou empreendimento; pertencer a um dos grupos: silvicultores, aquicultores, extrativistas e pescadores; e enviar documentação comprobatória no ato da inscrição. Povos indígenas, integrantes de comunidades remanescentes de quilombos rurais e demais povos e comunidades tradicionais ficam dispensados de atender ao primeiro critério.

Também serão realizados processos seletivos específicos e independentes para os Serviços de Assistência Estudantil, como Residência Estudantil, Auxílio Moradia, Auxílio Transporte e Alimentação. Os editais serão divulgados posteriormente na página oficial da EAJ.

O resultado preliminar será divulgado no dia 03 de março e o final no dia 08 de março. As matrículas acontecerão a partir do dia 14 de março e de forma remota. O edital referente a informações sobre matrícula ainda será divulgado.

Acesse o edital aqui para obter mais informações para realizar a inscrição.

Foto: Alberto Leandro/Arquivo Tribuna do Norte

Teve início, nesta terça-feira, 15 de fevereiro, o período de inscrições no Sistema de Seleção Unificada (SiSU), por meio do qual o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) oferta cursos superiores de graduação. Ao todo, são 1262 vagas, divididas em Licenciaturas (516), Tecnologias (610) e Engenharias (136), com ingresso no primeiro semestre letivo de 2022.

As oportunidades são ofertadas por 16 campi do Instituto e destinadas a participantes da edição 2021 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que tenham obtido nota superior a zero na Redação e que não tenham participado na condição de “treineiro”.

Inscrições

Segundo o Edital nº 4/2022 da Pró-Reitoria de Ensino (Proen/IFRN), as inscrições vão até esta sexta-feira, 18 de fevereiro, e devem ser realizadas, exclusivamente, de forma on-line, no Portal do SiSU. Conforme o Edital nº 2/2022 – SESU/MEC, ao acessar o endereço eletrônico do SiSU, o(a) candidato(a) deverá efetuar seu cadastro no ‘Login Único’ do Governo Federal e criar uma conta Gov.br, caso seja seu primeiro acesso. Caso já possua cadastro, bastará inserir o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e senha.

Em seguida, o(a) candidato(a) será retornado(a) ao Portal do SiSU para dar continuidade a sua inscrição. Neste momento, o(a) interessado(a) poderá se inscrever em até duas opções de vaga, especificando, em ordem de preferência, curso, Campus, turno e modalidade de concorrência.

Classificação e resultado

Para efeito de classificação, serão consideradas as pontuações obtidas em cada área do Enem do último ano: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; e Redação.

O Resultado com a lista dos(as) candidatos(as) classificados(as) na chamada regular do processo seletivo será divulgado no dia 22 de fevereiro de 2022, aqui no Portal do IFRN.

Foto: Reprodução/Arquivo pessoal

Um grupo de quatro estudantes do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS) desenvolveu um sistema que foi classificado para a fase final do concurso nacional Campus Mobile 2022. A equipe é formada por George Silva, Luan Luís, Mário Estevam e Yuri Felipe, todos alunos do quarto período do curso, na Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ). O projeto é um sistema de gestão inteligente para pequenos estabelecimentos agropecuários, onde se pode controlar lucro, aspectos da produção e ter contato com especialistas virtuais (chatbots) e reais para atendimento.

A equipe se chama Proseed (uma junção das palavras em inglês ‘proceed’ que é continuar, prosseguir, com ‘seed’ que significa semente, em referência ao agro). A ideia para o nome surgiu em 2019, com os membros Luan e Yuri, na época, alunos do Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio da EAJ durante uma reunião com o professor Severino Gomes, quem sugeriu o nome. Em 2021, George e Mário se juntaram ao grupo e participaram do evento Hack INOVA AGRO — uma hackathon voltada à inovação para o campo. Apesar de não alcançar o pódio, a equipe não deixou de acreditar na ideia e no potencial do projeto, e se inscreveu no Campus Mobile 2022.

O Campus Mobile é um concurso nacional de ideias e soluções para dispositivos mobile realizado pela Associação do Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), com patrocínio do Instituto Claro e apoio da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP) e do hub de inovação da Claro beOn. O concurso conta com participação de estudantes universitários e recém-formados, submetendo seus projetos em seis categorias: Diversidade, Educação, Games, Saúde, Smart Cities e Smart Farms.

A equipe Proseed avançou por todas as fases, desde a inscrição, quando as informações e ideias do projeto são enviadas. Foram selecionados 85 projetos em 2022, 15 por categoria. A segunda fase conta com monitorias, mentorias, oficinas e workshops que contribuem no desenvolvimento do projeto no sentido mercadológico, gerenciamento de projeto e incentivo à inovação. Na fase final, são escolhidos três finalistas por categoria, e o Projeto “Parceiros do Produtor: a inteligência que o produtor precisa na palma da mão” é um dos finalistas na categoria ‘Smart Farms’. Nesta etapa, o aplicativo deve ser desenvolvido e estar pronto para ser lançado.

O concurso visa o desenvolvimento com eficiência e sustentabilidade do campo no estado, no país e no mundo. Yuri Felipe, um dos idealizadores do projeto, fala sobre a ideia e reforça a relevância da inclusão também dos pequenos produtores: “Nossa ideia também tem um ponto social. Entendemos que a inovação tecnológica para o agro foca em resolver problemas dos grandes produtores em grandes produções. Nossa equipe pensou diferente, queremos fazer com que a nossa solução seja inclusiva, que traga a modernidade ao pequeno produtor, que muitas vezes está desassistido e sem acesso ao novo. Queremos crescer junto a eles, contribuir para melhorar”, relata.

TADS

O curso de graduação Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na EAJ é uma formação no grau tecnólogo que visa não somente o aprendizado das últimas tecnologias com as melhores ferramentas para pensar, projetar e desenvolver soluções, como também, a vivência, incentivo e diversas oportunidades de desenvolver novas tecnológicas voltadas para a agropecuária.

Os profissionais da educação do estado rejeitaram a proposta apresentada pelo Governo nesta segunda-feira (14), e decidiram deflagrar greve a partir desta terça-feira (15), de acordo com o Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Rio Grande do Norte (Sinte-RN).

A categoria cobra o pagamento integral do reajuste para todos os educadores a partir de agora – o que é inviável segundo o governo porque representaria um acréscimo de quase R$ 1 bilhão na despesa com pessoal por ano.

O governo propôs pagar o aumento de forma escalonada. Pela proposta, receberiam os 33% de imediato apenas os professores em início de carreira. O restante receberia 13% de aumento em março e o complemento em dezembro.

A parcela relativa ao mês de dezembro proposta está condicionada ao acordo legal com Tribunal de Contas do Estado e o Tribunal Regional Eleitoral.

O secretário-chefe do Gabinete Civil, Raimundo Alves, explicou que a proposta garante o piso, como determinou a governadora Fátima Bezerra, sendo 13% para todos inicialmente.

Quem está acima do piso, R$ 3.840, receberá 13% a partir de março e será completado os 33,24% para todos em dezembro, completando o reajuste condicionado a acordo a ser firmado com o Tribunal de Contas do Estado e com o Tribunal Regional Eleitoral, em virtude da legislação eleitoral proibir alterações salariais nos três meses antes e posteriores às eleições.

“Os cálculos foram feitos dentro dos valores suportáveis no orçamento. E contempla ativos, inativos e pensionistas com pagamento integral dos 33,24% a todos em dezembro, mediante acordo assegurando a legalidade junto ao TRE e TCE”, informou o controlador-Geral do Estado, Pedro Lopes.

Secretaria-adjunta do Gabinete Civil, Socorro Batista reforçou que a proposta garante que nenhum professor ficará abaixo do piso. Ela também enfatizou que o escalonamento permitirá tempo ao Governo para avaliar as situações legais para o pagamento integral, inclusive de retroativos em virtude das imposições legais em ano eleitoral.

98 FM Natal

Foto: Reprodução/Arquivo Pessoal

Filha de dois agricultores e oriunda de escola pública, a potiguar Evely Aparecida Silva Lima, de 20 anos, tirou nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio 2021 (Enem). As notas foram divulgadas na noite de quarta-feira (9).

A estudante mora numa localidade conhecida como Sítio Arapuá, na zona rural de Lagoa de Velhos, município a cerca de 95 quilômetros da capital Natal, e diz que estudava cerca de seis horas por dia.

Evely diz que durante todo o ano estudou apenas pela internet, através de celular ou computador. Ela conta que procurava as redações que tinham sido nota máxima nos anos anteriores para usar como base.

A estudante conta que, mesmo sem supervisão, escrevia as redações em casa apenas para praticar e corrigir o que achava de errado.

A estratégia deu certo. Esse é o terceiro Enem feito pela estudante, que concluiu o ensino médio em 2019. E os resultados evoluíram. Nos anos anteriores, ela tirou 660 e 840 na redação do Enem.

Diante do tema da redação do Enem deste ano, que foi “Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil” e pegou muita gente de surpresa, ela acredita que as duas argumentações que usou podem ter ajudado na nota máxima.

G1 RN

O Núcleo Permanente de Concursos (Comperve) publicou o resultado final do processo seletivo para Cursos Técnicos da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN). A lista com o nome dos aprovados está disponível no site da Comperve. O processo seletivo foi realizado para ingresso no primeiro semestre de 2022 nos Cursos Técnicos em Agroindústria, Agropecuária, Aquicultura, Informática e Gastronomia.

Foram disponibilizadas 135 vagas para os cursos na modalidade Integrado e 125 para os cursos na modalidade Subsequente. O curso com maior número de candidatos foi o Técnico em Informática na modalidade Integrado, com um total de 299 inscritos. O processo seletivo foi composto por prova objetiva, aplicada nos municípios de Natal, Caicó, Currais Novos, Santa Cruz e Macaíba.

Além da lista com o resultado final, os aprovados já podem consultar o edital de cadastramento e matrícula. Foram divulgadas também as listas de candidatos aprovados na segunda opção de curso e candidatos suplentes. O envio eletrônico da documentação para os aprovados dentro do número de vagas na primeira chamada deve ser feito de 15 a 19 de fevereiro. Todas as informações estão presentes no edital publicado no site.

O início das aulas do período 2022.1, já no formato presencial, presente no Calendário Universitário aprovado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), acontece no dia 21 de março. A decisão foi autorizada pelo Conselho de Administração (Consad) e também já havia sido aprovada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe).

O secretário de educação Getúlio Marques, afirmou em reunião com o sindicato dos professores do estado, que não tem como o governo pagar o piso dos 33% do Fundeb este ano. Ele afirma que os professores podem até fazer grave, mas será muito difícil, mesmo assim, sair aumento este ano.

“Como a gente está vendo as dificuldades, estamos fazendo uma proposta que vai pagar quando não dá pra pagar, não vai ter jeito de pagar este ano. Se vão entrar em greve pra pagar este ano, então a gente vai ter dificuldades”, afirmou Marques.

Blog do BG

A proposta inicial para o reajuste do Piso 2022 dos/as professores/as da Rede Estadual de Ensino foi apresentada ao SINTE/RN em audiência na manhã desta sexta-feira, 04 de fevereiro, pelo secretário de Educação, Getúlio Marques.

Ao mesmo tempo trabalhadores em educação se manifestavam em frente à Governadoria no ato público organizado pelo SINTE.

De acordo com a proposta, o percentual de 13% (1ª parcela) seria implantado em março. Sobre o retroativo e os 20,24% restantes, o Governo afirmou que buscará as condições para aplicar o retroativo para toda categoria e para implantar o reajuste em sua totalidade ao longo do ano. Mas, não apresentou datas para a quitação e condicionou este pagamento ao aval da justiça. O argumento usado é que 2022 é ano eleitoral e que serão necessárias consultas ao Tribunal Regional Eleitoral (TRE) e ao Tribunal de Contas do Estado (TCE) para que haja garantia jurídica em caso de parcelamento após o mês de abril.

Na ocasião, não foi apresentada ainda uma proposta formal/oficial para o SINTE/RN. Todavia, o Secretário de Educação se comprometeu a encaminhar a proposta documentada ao Sindicato até o final da tarde desta sexta, 04/02.

Para o SINTE/RN, a proposta é insuficiente, embora signifique o início das negociações com o Governo. Sobre a questão de este ano ser eleitoral, o Sindicato aponta que existe uma decisão judicial de 2018, transitada em julgado, que sentencia o Governo a cumprir o reajuste integral do Piso, independente do período.

Para a coordenadora geral do SINTE, professora Fátima Cardoso, caso exista a intenção real do Governo de implantar o Piso 2022, o Executivo precisa apresentar um escalonamento de parcelas que abranja o reajuste em sua totalidade e não somente indicar uma data para quitação da parcela inicial. Fátima também reitera que a categoria vai lutar para conquistar o percentual de 33,24%.

Além dos 13%, o Secretário de Educação propôs a criação de uma mesa permanente de negociação com o SINTE/RN. Sobre isso, a Coordenadora do Sindicato respondeu que a criação e manutenção de uma mesa de negociação apenas é possível se houver elementos de previsão sobre o Piso.

“Se for possível, do ponto de vista jurídico, os professores vão virar o ano de 2022 com os 33,24% do Piso implementados”, afirmou o controlador geral do Estado, Pedro Lopes.

“É desejo da Governadora que o Piso dos professores seja implantado. Então, buscaremos as formas disso acontecer, de acordo com o limite financeiro do Estado”, disse o Secretário de Educação.

Ainda de acordo com o governo, o impacto dos 33,24% na folha do funcionalismo será de R$1.014 bilhões ao ano. Ou seja, R$84 milhões/mês.

Além da questão do Piso, outras demandas da categoria foram levantadas durante a audiência. Acerca disso, o SINTE solicitou agendamento de uma nova reunião com o Governo para tratar da apresentação do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) dos/as funcionários/as e para tratar da tramitação da lei das escolas de tempo integral e da lei do porte das escolas.

Sinte/RN

De forma inédita, a Prefeitura de Macaíba, mediante a Secretaria Municipal de Educação, irá distribuir fardamento, material escolar e kit de prevenção à COVID-19 em todas as unidades de ensino da rede municipal. Serão cerca de 10 mil kits distribuídos nas escolas das zonas urbana e rural, neste ano letivo de 2022.

O prefeito Emídio Jr. salienta que a responsabilidade da gestão municipal não é apenas com a educação, mas com a qualidade de vida e com a saúde das crianças da cidade. “Além de um ensino de qualidade, as crianças de nossas escolas e CMEIS agora são bem alimentadas e terão estrutura e material para estudar e se prevenir durante esta pandemia”, expressa o gestor.

Em assembleia, o Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Rio Grande do Norte (Sinte-RN) na tarde desta quarta-feira (2), indicativo de greve da rede estadual. A paralisação ocorre pela falta de proposta por parte do Governo do Estado no pagamento do reajuste para o piso salarial, estipulado em 33,24% pelo governo federal.

Na manhã desta quarta (2), o sindicato deveria ter tido uma audiência com o governo estadual, mas foi adiada devido a abertura do ano legislativo e consequente discurso da governadora Fátima Bezerra na ALRN.

Nesta sexta-feira (4), está marcada nova audiência com o governo estadual, onde o Sinte espera receber uma proposta sobre o piso.

Outra assembleia dos trabalhadores da audiência está marcada para a próxima segunda (7), onde os profissionais irão avaliar o cenário e, caso não tenham entrado em acordo com o governo do Estado, a greve deverá ser deflagrada no dia 14 de fevereiro.

98 FM Natal

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), por meio da Pró-Reitoria de Ensino (Proen), publicou, nesta segunda-feira (31), o Edital nº 4/2022, que anuncia o processo seletivo para Cursos Superiores de Graduação. As oportunidades são para ingresso no primeiro semestre letivo de 2022 e ocorrem via Sistema de Seleção Unificada (SiSU).

Ao todo, são 1262 vagas, divididas em cursos superiores de Licenciatura (516), Tecnologia (610) e Engenharia (136). As oportunidades são ofertadas por 16 campi do Instituto e destinadas a participantes da edição 2021 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que tenham obtido nota superior a zero na Redação e que não tenham participado na condição de “treineiro”.

Inscrições

As inscrições para o processo seletivo estarão abertas a partir do dia 15 de fevereiro de 2022, indo até as 23h59 do dia 18 do mesmo mês. A ação deve ser realizada, exclusivamente, de forma on-line, no Portal do SiSU.

Conforme o Edital nº 2/2022 – SESU/MEC, ao acessar o endereço eletrônico do SiSU, o(a) candidato(a) deverá efetuar seu cadastro no ‘Login Único’ do Governo Federal e criar uma conta Gov.br, caso seja seu primeiro acesso. Caso já possua cadastro, bastará inserir o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e senha.

Em seguida, o(a) candidato(a) será retornado(a) ao Portal do SiSU para dar continuidade a sua inscrição. Neste momento, o(a) interessado(a) poderá se inscrever em até duas opções de vaga, especificando, em ordem de preferência, curso, Campus, turno e modalidade de concorrência.

Classificação e resultado

Para efeito de classificação, serão consideradas as pontuações obtidas em cada área do Enem do último ano: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; e Redação.

O Resultado com a lista dos(as) candidatos(as) classificados(as) na chamada regular do processo seletivo será divulgado no dia 22 de fevereiro de 2022, aqui no Portal do IFRN.

Cursos Superiores ofertados pelo IFRN

Acesse:

Edital nº 4/2022 – Proen/IFRN

Portal do SiSU

Edital nº 2/2022 – SESU/MEC

A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN) abre nesta segunda-feira, 31, as inscrições para o processo seletivo do Curso Técnico em Aquicultura, na modalidade subsequente. Serão ofertadas 20 vagas para ingresso no primeiro semestre de 2022. As inscrições são gratuitas e vão até o dia 21 de fevereiro. O processo seletivo será executado pelo Núcleo Permanente de Concursos da UFRN (Comperve).

Os interessados em participar devem preencher o formulário de inscrição disponível no site da Comperve e enviar o histórico e certificado de conclusão do ensino médio ou equivalente, em que sejam apresentadas as notas das disciplinas de Língua Portuguesa/Português e Matemática ou disciplinas equivalentes.

A seleção será realizada por meio da análise do desempenho escolar nessas disciplinas ou por análise de desempenho das disciplinas mencionadas de acordo com o documento do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). O Curso Técnico em Aquicultura está voltado para aqueles que pretendem atuar na área de manejo, beneficiamento e processamento de pescado.

O profissional técnico em aquicultura pode implantar sistemas de cultivo, orientar produtores, projetar fazendas e viveiros de aquicultura e aplicar normas de proteção ambiental. No curso, os estudantes aprendem, por exemplo, a formular e processar rações para organismos aquáticos, operar ferramentas de captura e monitorar o uso racional da água para o cultivo de pescado.

Para mais informações, basta acessar o edital.