Educação Arquivo

Foto: UFRN

Começam hoje (28) as inscrições para o segundo processo seletivo de 2022 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Os candidatos às vagas que serão oferecidas pelas instituições públicas de ensino superior deverão ficar atentos porque o prazo é curto, e terminará no dia 1º de julho.

A consulta para as vagas neste segundo processo seletivo teve início no dia 15, por meio do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Para acessá-lo, clique aqui.

Por meio da consulta, é possível visualizar as vagas ofertadas por modalidade de concorrência, cursos e turnos, instituições e localização dos cursos. Também é possível acessar a íntegra do documento de adesão de cada uma das instituições que aderiram ao Sisu.

O Sisu é o sistema informatizado do Ministério da Educação (MEC) no qual as instituições públicas de educação superior, sejam elas federais, estaduais ou municipais, oferecem vagas a serem disputadas por candidatos inscritos em cada edição da seleção.

Exigência

Para participar do Sisu será exigido do candidato que tenha realizado o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), edição de 2021, obtido nota superior a zero na prova de redação e não tenha participado do Enem na condição de treineiro.

O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 6 de julho. A matrícula ou registro acadêmico devem ser feitos de 13 a 18 de julho. Já o prazo para os interessados manifestarem interesse em participar da lista de espera será de 6 a 18 de julho.

Os candidatos são selecionados para as opções de cursos indicados no ato de inscrição, de acordo com a melhor classificação de nota obtida na edição mais recente do Enem, que, nesta edição, será a de 2021.

Agência Brasil

O diretor da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ), Max Lacerda reuniu-se com representantes da Secretaria de Educação do município de Macaíba, na manhã dessa sexta-feira (24). O objetivo do encontro, realizado na EAJ, foi iniciar um projeto voltado para escolas de regiões vulneráveis do município, visando despertar vocações para as ciências agrárias, em alunos do ensino fundamental.

Segundo o diretor da EAJ, a ideia surge para atender a um grupo de pessoas que vive em condições socioeconômicas tão precárias que fica marginalizado até mesmo de ações afirmativas que são realizadas no país e no Estado. Nossa Escola atua em todo o RN, mas estamos localizados em Macaíba e é preciso olhar para o território. No município, temos gente com renda familiar abaixo de um salário mínimo e esse público não está aqui na Escola, nem se vê capaz de estar”, analisa.

O secretário adjunto de Educação de Macaíba, Ademar Teixeira Júnior, disse que o interesse em um trabalho conjunto como esse, já existia, por parte do município. “Temos o sonho de que, lá na frente, Macaíba se torne referência em Educação e essas parcerias são muito importantes. Isso era um desejo nosso”, pontuou.

A ação deverá utilizar a estrutura de laboratórios da EAJ para complementar as atividades e ser suporte para conteúdos direcionados a alunos do 9º ano e, para isso, um grupo de trabalho envolvendo professores da EAJ e representantes do município iniciará o planejamento do projeto piloto.

Também participaram da reunião: Juliana Pinheiro Magro, coordenadora de Formação Permanente e Karina Dantas, coordenadora de Projetos Especiais, ambas da Secretaria Municipal de Educação de Macaíba e o professor Paulo Macêdo.

A Coordenação de Acesso Discente (Cadis) divulgou na quarta, 22 de junho de 2022,  a publicação do Edital nº 29/2022, que trata de Processo seletivo para os Cursos Técnicos de Nível Médio na Forma Subsequente na modalidade a distância, com oferta do Campus Natal-Zona Leste.

Através do  Portal do Candidato, as inscrições vão de 24 de junho a 11 de julho de 2022, sendo 40 vagas para o curso de Informática para Internet e 80 vagas para o curso de Administração.

Para se inscrever, é necessário um cadastro, para o qual a Cadis disponibilizou um tutorial em vídeo. A taxa de inscrição é de R$ 15,00 (quinze reais). No momento da inscrição será obrigatório anexar o histórico escolar.

Preenchimento das vagas

O Processo Seletivo para ingresso nos Cursos Técnicos de Nível Médio na forma Subsequente, na modalidade a distância, já em 2022.2, abrange conhecimentos comuns de Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Médio. Para tal, o preenchimento das vagas será realizado através da análise do Histórico Escolar do Ensino Médio dos candidatos inscritos, utilizando, para tanto, a média final das disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática obtidas pelo candidato no último ano do Ensino Médio.

A nova pós-graduação do Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN) será a primeira das universidades federais do Brasil a trabalhar o tema de metodologias ativas de aprendizagem. A especialização inédita, com 500 vagas abertas, visa formar educadores e profissionais da área de Ensino no modelo de Educação 4.0.

Oferecido a distância, o curso pode ser feito por qualquer pessoa do país ou do mundo, desde que tenha documento de identidade (CPF ou passaporte). Segundo o coordenador do curso e professor do IMD, Charles Madeira, a nova especialização surgiu para ajudar a educação a evoluir frente às mudanças ocorridas na sociedade e no mundo do trabalho nos últimos anos.

“A revolução tecnológica vem se consolidando fortemente e isso tem requerido dos profissionais um perfil de resolvedor de problemas, que usa muito mais da capacidade cognitiva para promover a resolução desses desafios num mundo cada vez mais complexo”, comenta Madeira.

Das 500 vagas, 450 são abertas ao público externo e 50 são para capacitação interna da UFRN. As inscrições seguem abertas até o dia 10 de julho e podem ser feitas por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa), buscando Metodologias Ativas.

O processo seletivo do curso consistirá em homologação das inscrições e análise do currículo, conforme explica o vídeo. Todo o processo é regido pelo edital nº 001/2022.

Renovação do ensino e aprendizagem

Segundo Charles Madeira, os últimos dois anos evidenciaram ainda mais as demandas por renovação no processo de ensino e aprendizagem, sendo esse um dos motivos para a elaboração da especialização com essa proposta.

Para isso, o IMD uniu a sua vocação natural na área de Tecnologia da Informação (TI) com a experiência do seu bem-conceituado Programa de Pós-graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais (PPgITE), criando uma especialização com uma nova perspectiva para a educação, que pode ser conferida neste vídeo.

“Um dos diferenciais da EMAA é o seu viés prático, que estimulará os cursistas a colocarem a mão na massa, aplicando as metodologias ativas no seu dia a dia”, comenta Charles Madeira. Para isso, o curso contará com uma ampla estrutura de apoio, que inclui 10 docentes, 10 tutores e coordenações pedagógica, de tutorias e de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Além disso, a especialização conta com uma grade curricular composta por 12 módulos, cada um com carga horária de 30 horas. São eles: Aprendizagem Criativa, Aprendizagem Híbrida e Móvel, Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos, Storytelling na Educação, Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais, Gamificação na Educação, entre outros tópicos.

Uma apresentação geral da matriz do curso pode ser conferida na playlist.

Aulas

Previstas para começarem no dia 10 de setembro, as aulas síncronas (ao vivo) serão realizadas aos sábados e contarão com salas virtuais para facilitar a interação entre alunos, tutores e professores durante toda a semana.

Os módulos, que juntos somam 360 horas, ocorrerão dentro de uma sequência integrada, possibilitando aos pós-graduandos uma preparação progressiva para o emprego das diversas metodologias ativas estudadas.

Todas as informações sobre o ingresso na especialização, bem como detalhes do funcionamento da pós-graduação estão disponíveis no site oficial da EMAA e no canal do Telegram.

Dúvidas também podem ser esclarecidas pelo canal do WhatsApp do curso.

Foto: Reprodução/IMD

O Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), através da coordenação dos Cursos Técnicos em Tecnologia da Informação (TI), abriu processo seletivo para profissional de apoio administrativo e financeiro. É ofertada uma vaga, com remuneração de R$ 18 por hora trabalhada e carga horária de 20h semanais. As inscrições devem ser realizadas até 22 de junho, enviando a documentação descrita no edital para o e-mail wanessa@imd.ufrn.br.

Para concorrer, é preciso estar cursando graduação em qualquer área. O candidato selecionado auxiliará na organização de eventos promovidos em prol dos cursos, fornecerá suporte a professores, realizará levantamentos estatísticos, elaborará relatórios sobre o programa, entre outras atividades.

O processo seletivo será realizado em duas etapas: análise de currículos e entrevista. O resultado final será divulgado no dia 6 de julho, no site do IMD, na aba Editais.

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), através de sua Pró-Reitoria de Ensino divulga a abertura de inscrições para o Processo Seletivo para Cursos Superiores de Graduação. Com ingresso no segundo semestre letivo de 2022, são 308 vagas em cursos de Licenciaturas, Tecnologias e Engenharias nos campi Macau, Mossoró, Natal-Central e Natal-Zona Norte. A seleção é regida pelo Edital nº 25/2022.

As inscrições no SiSU serão efetuadas – no Portal do SiSU – entre 28 de junho e 1º de julho de 2022, de acordo com os horários descritos no cronograma da seleção. Após a divulgação do resultado, a candidata ou candidato classificado deverá efetuar cadastro online e, então, realizar a pré-matrícula.

O Instituto Metrópole Digital, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (IMD/UFRN), iniciou ontem (01) as inscrições para ingresso em sua mais nova pós-graduação, a Especialização em Metodologias Ativas de Aprendizagem (EMAA). Em formato de Educação a Distância (EAD), a formação é fundamentada no modelo de Educação 4.0, que incorpora a importância da participação ativa dos estudantes.

São oferecidas 500 vagas – 450 para ampla concorrência e 50 para capacitação interna da UFRN. As inscrições permanecem abertas até o dia 10 de julho e podem ser feitas por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) (buscar por “Metodologias Ativas”).

Criada para trazer conteúdos aplicáveis na prática cotidiana de professores, a especialização traz uma proposta inovadora de ensino, com o principal objetivo de formar educadores por meio de diversos recursos, sobretudo os de tecnologias digitais.

Segundo o coordenador da Especialização, o professor Charles Madeira, os últimos dois anos evidenciaram ainda mais as demandas por renovação no processo de ensino e aprendizagem, sendo esse um dos motivos para a elaboração do curso com essa proposta.

Por seu formato remoto, a formação pode ser recebida por pessoas em qualquer localidade do Brasil e do mundo, basta que detenha CPF (brasileiros) ou Passaporte (para estrangeiros), além de outros documentos exigidos pelo Edital nº 001/2022.

A seleção para ingresso na EMAA consistirá em homologação das inscrições e análise do currículo (vídeo aqui).

Mais informações sobre o ingresso na especialização, bem como detalhes do funcionamento da pós-graduação estão disponíveis no site oficial do EMAA e no canal do Telegram.

Especialização

Para a formulação da nova especialização (vídeo de apresentação aqui), o IMD uniu a sua vocação natural na área de Tecnologia da Informação (TI) com a experiência do seu bem-conceituado Programa de Pós-graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais (PpgITE).

O resultado disso foi uma grade curricular composta por 12 módulos, cada um com carga horária de 30h. São eles: Aprendizagem Criativa, Aprendizagem Híbrida e Móvel, Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos, Storytelling na Educação, Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais e, por fim, Gamificação na Educação.

A EMAA também oferecerá uma ampla estrutura de apoio, que incluirá 10 docentes, 10 tutores e coordenações Pedagógicas e de Tutoria e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Mais informações sobre o funcionamento da pós-graduação podem ser acessadas no vídeo.

Aprendizado prático

Todas as experiências propostas no curso serão acompanhadas, testadas e avaliadas na prática ao longo da formação, segundo uma metodologia que visa o emprego, nos respetivos ambientes de trabalho dos pós-graduandos, do que é aprendido em sala de aula.

Ao todo, a especialização terá carga horária de 400 horas, incluindo o TCC, que consistirá em um relato de experiências práticas vivenciadas pelos pós-graduandos.

Previstas para começarem no dia 10 de setembro, as aulas síncronas (ao vivo) serão realizadas aos sábados e contarão com salas virtuais para facilitar a interação entre alunos, tutores e professores durante toda a semana.

Os módulos ocorrerão dentro de uma sequência bem definida e integrada, possibilitando aos pós-graduandos serem preparados de maneira progressiva para o emprego das diversas metodologias ativas estudadas.

Na manhã desta quarta-feira, 25, a Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN) recebeu a Câmara Especializada de Agronomia do CREA-RN, que realizou a reunião de número 500 com estudantes dos cursos de graduação em Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal.

A reunião foi comandada pela coordenadora da Câmara de Agronomia, Silvana Patrícia Soares, que falou sobre a importância do CREA-RN, quais as funções e atividades realizadas pelo órgão e valorização da profissão.

O evento contou com a palestra O Sistema Profissional de Engenharia e Agronomia: Papel do Sistema na Sociedade, ministrada por André Moura (assessor técnico do CREA-RN), que debateu acerca da finalidade do conselho, título acadêmico e título profissional, responsabilidade técnica dos profissionais e importância da Anotação de Responsabilidade Técnica (ART).

Também foi realizada a palestra Oportunidades de Atuação do Engenheiro Agrônomo no Mercado de Trabalho, feita por Sebastião Arruda (coordenador adjunto da Câmara), que falou sobre recursos naturais e manejo ambiental, produção vegetal, administração e economia, função social do engenheiro agrônomo, atuação na área e oportunidades no mercado de trabalho. Além dessa, Rakel Xavier (subprocuradora jurídica) ministrou a palestra Processo Ético, que apresentou os tópicos da ética profissional e legislação.

A mesa de honra foi composta por Ivan Max Lacerda e Márcio Dias (diretor e diretor adjunto da EAJ), Ana Adalgisa (presidente do CREA-RN), Ermelinda Mota (diretora do CREA-RN), Silvana Patrícia Soares (coordenadora da Câmara de Agronomia), Sebastião Arruda (coordenador adjunto da Câmara de Agronomia), Jailson Damasceno (presidente do Sindicato dos Engenheiros Agrônomos) e Allysson Rocha Alves (conselheiro da Câmara de Agronomia).

A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN) publicou o edital do Processo Seletivo para os cursos técnicos na modalidade subsequente em Agroindústria, Agropecuária, Aquicultura e Gastronomia. Os aprovados e convocados iniciarão as atividades acadêmicas no segundo semestre letivo de 2022. 

Serão oferecidas no total 130 vagas para os cursos técnicos. O público alvo são pessoas que já finalizaram o ensino médio e possuem certificado e histórico de conclusão. As aulas poderão funcionar em tempo integral ou parcial, no turno diurno.

As inscrições serão realizadas gratuitamente no período de 30 de maio a 26 de junho, através do formulário disponível no site da Comperve (comperve.ufrn.br), no qual deve ser enviado o histórico do ensino médio com certificado de conclusão ou equivalente, apresentando as notas das disciplinas de Língua Portuguesa/Português e Matemática. 

A seleção será realizada por meio de análise do desempenho escolar em Língua Portuguesa/Português e Matemática ou disciplinas equivalentes cursadas durante o ensino médio, ou por meio de análise de Língua Portuguesa e Matemática, compostas no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) ou equivalente.

Para mais informações confira o Edital, disponível em comperve.ufrn.br.

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) divulgou, na tarde da segunda-feira (23/5) a publicação de três editais, totalizando 1276 vagas em cursos técnicos.

Vagas pelo RN

O Edital nº 20/2022 é referente a cursos técnicos subsequentes, ou seja, aqueles para quem já concluiu o Ensino Médio e busca qualificação profissional. Esse edital é o que traz o maior número de vagas – 1196 – e com oferta em diversos campi do IFRN. As inscrições – via página da Fundação de Apoio do IFRN (Funcern) – seguem de 25 de maio até 13 de junho de 2022, totalmente online, ao custo de R$ 30,00 (trinta reais). Caso atenda aos requisitos, pessoas interessadas nesse processo seletivo podem, até 6/6, solicitar o pedido de isenção.

As provas, segundo o cronograma, estão previstas para 10 de julho, uma prova de Língua Portuguesa, com 20 questões de múltipla escolha, uma prova de Matemática, com 20 questões de múltipla escolha e uma prova de Produção Textual Escrita, com uma questão discursiva.

Confira as vagas 

Estão abertas, de hoje (24) até o dia 4 de junho, as inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2022. A avaliação é voltada a jovens e adultos que não concluíram os estudos na idade apropriada para cada etapa de ensino.

As provas, tanto para os ensinos fundamental e médio, serão aplicadas no dia 28 de agosto, em todas as unidades federativas. Para acessar a página de inscrição no Encceja 2022, clique aqui.

A idade mínima para os participantes do exame voltado ao ensino fundamental é de 15 anos, na data da prova. Para o ensino médio, a idade mínima é de 18 anos completos. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informa que a participação no Encceja Nacional 2022 é voluntária e gratuita.

O edital com diretrizes, procedimentos e prazos para a edição 2022 do exame foi publicado no Diário Oficial da União do último dia de 16 de maio.

De acordo com o Inep, não haverá, nesta edição, necessidade de apresentação de justificativa de ausência para aqueles que se inscreveram mas acabaram não fazendo a prova da edição anterior.

“Também não será necessário o pagamento da taxa de ressarcimento para os ausentes no ano passado que vão fazer as provas novamente. A medida foi tomada tendo em vista o contexto da pandemia de covid-19 que impediu a realização da última edição”, informou o instituto.

As cidades que aplicarão o Encceja 2022 serão disponibilizadas no sistema do exame e no portal do Inep.

Os atendimentos especializados deverão ser solicitados durante o período de inscrições (de 24 de maio a 4 de junho).

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), através da Pró-Reitoria de Ensino (Proen), divulgou, na tarde desta sexta-feira (20), o Edital nº 19/2022, que anuncia as inscrições para o Programa de Iniciação Tecnológica e Cidadania (ProITEC) 2022.

O Programa tem o objetivo de intensificar a aprendizagem de estudantes de escolas da rede pública de ensino do Rio Grande do Norte. O curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) ocorre na modalidade Educação a Distância (EaD), pelo Campus Natal-Zona Leste, e contempla as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Ética e Cidadania.

Inscrições

Estudantes que estejam regularmente matriculados no 9º ano e que tenham cursado todas as séries (ou anos) anteriores (ou que tenham cursado todo Ensino Fundamental) em escolas públicas municipais, estaduais e federais, podem se inscrever. A ação deve ser realizada, exclusivamente, de forma on-line, na página da Fundação de Apoio ao IFRN (Funcern), inscricoes.funcern.org, no período de 23 de maio a 16 de junho de 2022.

Os candidatos deverão realizar o pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 30,00, até o dia 17 de junho deste ano. Para solicitar isenção de pagamento da taxa, deve-se preencher o formulário de requerimento de isenção, na Área do Candidato, também no sítio da Funcern, de 23 deste mês de maio a 9 de junho.

Presencialmente, no dia previsto no cronograma, o candidato deverá apresentar a seguinte documentação para homologação de inscrição:

• Uma foto 3×4 recente;
• Documento de identificação (fotocópia e original);
• Comprovante de pagamento da taxa de inscrição (fotocópia e original);
• Certidão/declaração escolar que comprove a escolaridade (fotocópia e original), conforme modelo no Anexo III do Edital;
• Histórico Escolar do Ensino Fundamental (fotocópia e original); e
• Conforme o Edital nº 19/2022, os estudantes homologados e matriculados no PorITEC 2022 estarão isentos do pagamento da taxa de inscrição para o processo seletivo de cursos técnicos integrados, para ingresso em 2023.

Material didático e avaliação

Os candidatos homologados no ProITEC 2022 receberão, como material didático, um livro texto para subsidiar seus estudos. No ato de inscrição, o estudante deverá indicar em qual formato deseja receber o material: físico ou virtual. Todos os participantes receberão o material virtual. Para os que optarem também pela versão física, a entrega ocorrerá de forma presencial, no Campus do IFRN selecionado.

A avaliação do ProITEC ocorrerá de forma presencial. Composta por 40 questões de múltipla escolha de Língua Portuguesa, Matemática e Ética e Cidadania, com base nos conteúdos do Ensino Fundamental, a prova será realizada, presencialmente, no Campus do IFRN selecionado na inscrição.

Preparação para o Exame de Seleção

Através do conteúdo dos cadernos de estudo e da prova realizada, o ProITEC funciona também como uma preparação para o Exame de Seleção do IFRN, processo seletivo que dá entrada para os cursos técnicos integrados ao ensino médio. Todos os estudantes inscritos no ProITEC devem se inscrever também no Edital do Exame de Seleção, que deve ser publicado no dia 26 de setembro de 2022.

Termina às 23h59 deste sábado (21), horário de Brasília, o prazo de inscrição para as versões impressa e digital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022. Todos os interessados em fazer o exame, isentos ou não, devem se inscrever pela Página do Participante. O exame será aplicado em todos os estados brasileiros, nos dias 13 e 20 de novembro.

Pagamento

Pela primeira vez, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) possibilitou o pagamento da taxa por meio de PIX e cartão de crédito, além do tradicional boleto – Guia de Recolhimento da União (GRU Cobrança). Vale lembrar que, após selecionar a opção de pagamento, não será possível alterar a escolha. O prazo para pagar a taxa, no valor de R$ 85, vai até 27 de maio.

Nome social

O participante que se identifica e quer ser reconhecido socialmente pela sua identidade de gênero (participante transexual, travesti ou transgênero) e que já tem o respectivo nome cadastrado na Receita Federal será identificado pelo nome social no momento da inscrição. Contudo, será necessário confirmá-lo na Página do Participante, entre os dias 23 e 28 de junho.

Para os candidatos que querem ser identificados pelo nome social e não têm o respectivo nome cadastrado na Receita, o Inep orienta que seja feita a solicitação de tratamento após a inscrição, no período de 23 a 28 de junho, pela Página do Participante.

Para esse procedimento, será necessário apresentar uma lista de documentos de comprovação das condições que o motivam: foto atual, nítida, individual, colorida, com fundo branco que enquadre desde a cabeça até os ombros, de rosto inteiro, sem uso de óculos escuros e artigos de chapelaria (boné, chapéu, viseira, gorro ou similares); e cópia digitalizada, frente e verso, de um dos documentos de identificação oficiais com foto, válido. Documentos enviados fora do prazo ou externos à Página do Participante não serão aceitos. Toda a documentação deverá ser anexada e enviada em formato PDF, PNG ou JPG, com tamanho máximo de 2 MB.

Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, tornou-se uma das principais portas de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (ProUni). Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes.

Os resultados são usados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para acesso aos auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Os resultados individuais do Enem também podem ser usados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.