Educação Arquivo

A extensão acadêmica, sem dúvidas, é responsável por grande parte da formação profissional de estudantes universitários. São atividades extensionistas que contribuem para o amadurecimento pessoal e profissional dos envolvidos, além de proporcionar a ampliação das relações entre a comunidade científica e a sociedade. Visando tais benefícios, o Programa Estruturante de Ações para o Desenvolvimento Rural Sustentável – AGROJundiaí, coordenado pela professora e atual coordenadora de extensão da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ-UFRN), Karina Ribeiro, foi criado em 2020 para ampliar diálogos entre a universidade e a comunidade que atua nas ciências agrárias.

O AGROJundiaí, realizado na EAJ, engloba a participação de professores, alunos e profissionais, além de contar também com apoio da Pró-Reitoria de Extensão da UFRN (PROEX-UFRN). Em 2020, 16 projetos de extensão foram aprovados para a integração com o programa e tiveram apoio técnico, teórico e profissional. Foram realizadas atividades remotas, oficinas, eventos e encontros virtuais, que proporcionaram a aquisição e disseminação de conhecimentos para alunos e para a comunidade externa da UFRN que envolveram-se nas atividades aprovadas.

Apesar das dificuldades enfrentadas, devido à pandemia do coronavírus, a coordenadora do programa, Karina Ribeiro, destaca a importância do envolvimento dos professores que coordenaram as ações desenvolvidas: “A pandemia gerada pela Covid-19 atrapalhou um pouco a execução de algumas ações, entretanto, os professores se empenharam e obtivemos diversos resultados muito significativos, a maioria em parceria com a sociedade.”

Em sua segunda versão, que acontecerá no decorrer de 2021, o programa tem o intuito de dar continuidade ao objetivo visado em sua idealização, que é ampliar o diálogo entre setores produtivos e a universidade. Também é pretendida a potencialização produtiva das áreas envolvidas nas atividades extensionistas, levando em consideração as necessidades locais e regionais. Com o aumento de cinco projetos, o AGROJundiaí reunirá 21 atividades que receberão recursos e bolsas para estimular a participação e o envolvimento dos estudantes interessados.

Cumprindo seu papel extensionista de atingir a sociedade através de conhecimentos e experiências, o programa obteve bons resultados e, aos olhos da coordenadora, continuará assim em 2021. “Destacamos como positivas as ações desenvolvidas e temos a certeza de que continuaremos nesse mesmo nível de excelência”, afirma.

Para o futuro, a professora Karina relata que já traçou planos e pretende buscar resultados ainda melhores. “No início de dezembro, teremos o segundo encontro AGROJundiaí, com apresentação dos resultados e dos trabalhos desenvolvidos pelos bolsistas. Vislumbramos ainda um e-book com a publicação de trabalhos completos que serão apresentados no Fórum sobre Assistência Técnica, Extensão e Desenvolvimento Rural, que será realizado, em parceria com a PROEX, no final de 2021”, acrescenta, apontando os propósitos visados para o programa neste novo ano de realização.

Assunto amplamente discutido em todo o mundo, as redes celulares de quinta geração (5G) é o tema do mais novo curso de formação do Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN). Fruto de parceria internacional com a gigante tecnológica Huawei, o projeto, intitulado de “5G Training RN”, está com 100 vagas abertas, mais cadastro reserva, para aulas online e gratuitas.

Com inscrições abertas até o dia 21 deste mês, disponíveis por meio do link, o processo seletivo é aberto a qualquer pessoa, desde que esta tenha cursado, pelo menos, mais de uma disciplina relacionada a redes de computadores ou telecomunicações em cursos técnicos ou de graduação.

O projeto oferecerá aulas com o intuito de capacitar os alunos para a prova de certificação HCIA 5G da Huawei – exame cuja aprovação qualifica profissionais em diferentes áreas e garante a estes certificados emitidos pela própria multinacional chinesa.

Para se inscrever no processo, não é necessário estar matriculado em instituição de ensino específica e as vagas, dado o ensino remoto, podem ser preenchidas por candidatos oriundos de qualquer lugar do Brasil. O curso também tem como alvo profissionais da área de redes e telecomunicações e terá duração de dois meses e meio, indo de março até maio deste ano.

Seleção

Regido pelo Edital nº 008/2021, o processo de seleção consistirá em avaliação de documentação comprobatória. Dentre os quesitos a serem avaliados, encontram-se experiência de atuação profissional, formação acadêmica e certificações diversas em tecnologia.

O resultado final será divulgado no dia 27 deste mês, por meio do portal do IMD, na aba “Editais”. As matrículas estão previstas para acontecer até o dia 05 de março.

Resultado de imagem para ufersa mossoró

Foto: Reprodução

A Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa) abre concurso para Provimento de cargos Técnico-Administrativos em Educação com vagas para nível médio e nível superior. Para o nível médio, é oferecida uma vaga para o cargo de Técnico em Contabilidade. Para o nível superior, são oferecidas uma vaga para o cargo de Assistente Social, uma vaga para o cargo de Administrador, uma vaga para o cargo de Engenheiro/Engenharia Civil, uma vaga para o cargo de Engenheiro de Segurança de Trabalho, uma vaga para Psicólogo e uma vaga para Técnico em Assuntos Educacionais.

A remuneração para o cargo de nível médio é de R$ 2.446,96, que corresponde ao vencimento básico, podendo ser acrescido de vantagens, benefícios e adicionais previstos na legislação. Enquanto que a remuneração para os cargos de nível superior é de R$ 4.180,66, correspondente ao vencimento básico, que pode ser acrescido de vantagens, benefícios e adicionais previstos na legislação.

O prazo de inscrição para o concurso ocorrerá no período de 22 de fevereiro a 14 de março de 2021, sendo a inscrição realizada exclusivamente por meio da página da Comissão Permanente de Processo Seletivo – CPPS, com taxa de R$ 100,00 para os cargos de nível superior e R$ 60,00 para o cargo de nível médio.

Acesse a Página da CPPS para realizar a inscrição e acompanhar todas as informações do Edital nº 005/2021.

A partir do dia 22 de fevereiro, os usuários da biblioteca da Escola Agrícola de Jundiaí poderão voltar a fazer empréstimos de livros, que será realizado por agendamento e, somente, de acordo com o protocolo estabelecido para tal.
As instruções para se fazer o agendamento via SIGAA estão no anexo disponível no site eaj.ufrn.br
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Caso o usuário encontre dificuldades para realizar o agendamento via SIGAA, poderá realizá-lo através do e-mail biblioteca@eaj.ufrn.br. Neste caso, ele deve enviar para a referência que deseja, a biblioteca ao receber a informação, consultará se o livro se encontra na Biblioteca, em caso positivo, responderá o e-mail informando o dia e horário que o material deve ser retirado na Biblioteca Setorial da EAJ.
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
A biblioteca também já está recebendo as devoluções de materiais de segunda a sexta-feira, de 8h às 12h. Importante agendar também o dia e horário da entrega, para evitar aglomerações. Outros serviços como orientações e fichas catalográficas podem ser solicitados de modo remoto, pelo SIGAA, e-mail ou telefone.

Foto: Edeilson Morais

A secretaria municipal de Educação realizou na manhã de hoje (08) uma reunião com gestores, coordenadores e professores do município para discutir o retorno das aulas remotas para os alunos do 9º ano e EJA. O evento ocorreu no Arco-íris Recepções e contou com a participação do prefeito Emídio Jr e da secretária municipal de Educação, Maria José Soares.

Retomadas de forma remota no dia 04 de janeiro, as aulas do ano letivo de 2020 tem previsão de conclusão para o próximo dia 31 de março, data para encaminhamento dos estudantes do 9º ano e EJA para o ensino médio nas escolas do estado, que devem começar a lecionar no dia 04 de abril.

Diante da possibilidade de retorno das aulas presenciais, outro tema discutido durante a reunião foram os protocolos de segurança contra a Covid-19. O prefeito Emídio expressou sua preocupação com a saúde da categoria, “vocês, gestores, professores e profissionais da educação são fundamentais. Eu sou filho de professores, a minha família é de educadores. É importante a gente ter essa conversa e trabalhar firme para fazer uma gestão onde a educação é prioridade”, afirmou ele.

Também estiveram presentes o Vice-prefeito Netinho França, a secretária municipal de Saúde, Roberta Guilhermina, o vereador João de Damião, o secretário adjunto de Educação, Ademar da Silva Júnior e o secretário adjunto de Cultura, Anderson Tavares.

Assecom

Foto:  Senadinho Macaíba/Reprodução

O Sindicato dos Trabalhadores da Educação (Núcleo Macaíba) encaminhou um ofício à secretaria municipal de Educação de Macaíba e ao Chefe do Poder Executivo solicitando uma reunião para tratar da proposta de ensino remoto para os alunos da rede municipal.

De acordo com o ofício, a entidade defende que o ensino presencial só volte quando os professores estiverem vacinados.

Entrada dos candidatos para o segundo dia de prova do primeiro Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) digital, na Pontifícia Universidade Católica-PUC, no Rio de Janeiro.

Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil

Após o fim da aplicação do primeiro Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) digital, estudantes elogiaram o novo modelo de prova. Segundo os entrevistados pela Agência Brasil, uma das vantagens é não precisar marcar as respostas em um cartão no final da aplicação. Estudantes relatam também que salas estavam mais vazias hoje (7) do que no primeiro dia de prova, no dia 31.

“Uma coisa que eu gostei bastante foi a segurança de não errar o preenchimento do cartão de resposta. Achei muito boa a experiência de fazer a prova no computador. Me senti mais organizada”, disse a estudante Anna Marya Freitas, 18 anos, que fez a prova no Rio de Janeiro. As marcações das respostas eram feitas na própria tela. A estudante, que pretende cursar direito ou pedagogia, disse, no entanto, que sentiu mais dificuldade neste segundo dia de aplicação. “Estou cansada demais”.

O técnico em informática Franklyn Pinheiro, 28 anos, também aprovou o modelo digital. “Comparando o papel com o digital, eu prefiro o digital porque o papel é muito demorado. Tem que preencher os campos e ainda tem que pintar. Ficou melhor agora, não demora muito, e os campos são preenchidos automaticamente”, disse. Ele pretende usar o Enem para fazer agora um curso superior de ciências da computação.

Este foi o primeiro ano que o Enem foi aplicado no modelo digital, para um número reduzido de alunos. Ao todo, 93 mil candidatos estavam inscritos para fazer as provas. A aplicação seguiu o mesmo modelo da prova impressa. Apesar de ser digital, era preciso ir até o local de prova e os participantes tiveram o mesmo tempo para resolver as questões. No último domingo, foram aplicadas as provas de linguagens, ciências humanas e redação. Hoje, os candidatos fizeram as provas de matemática e ciências da natureza.

Ler mais…

O Colégio Jelm, que fica localizado no bairro Auta de Souza em Macaíba, assim como outras instituições de ensino da rede privada de educação irá retomar suas atividades presenciais. Neste sábado (06), o colégio realizou teste de covid-19 em toda a equipe. Nas redes sociais, a instituição informou que a testagem ocorreu com o apoio da secretaria de Saúde do município.

De acordo com posts da instituição, o Jelm retomará o ensino de forma hibrida, com aulas presenciais e por videoconferência. O colégio também deixa claro que o pai ou a mãe que não quiser que seu retorne para a sala de aula, poderá acompanhar às aulas pela internet.

O retorno das aulas presenciais atenderá todos os protocolos sanitários em combate ao covid-19, informa a instituição nas redes sociais.

A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ-UFRN) realizou, no último dia 28, a colação de grau dos estudantes do cursos de graduação. O evento formou os estudantes dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS), Engenharia Agronômica, Engenharia Florestal e Zootecnia, sendo a primeira colação de grau da graduação da EAJ-UFRN nesse formato.

A mesa de honra da sessão solene virtual contou com a presença de Márcio Dias (diretor-adjunto da EAJ-UFRN), Ermelinda Maria Mota Oliveira (coordenadora de Engenharia Agronômica), Malcon do Prado Costa (coordenador de Engenharia Florestal), Carla da Costa Fernandes Curvelo (coordenadora do TADS), Valdi de Lima Junior (coordenador de Zootecnia), Taniro Chacon Rodrigues (paraninfo das turmas) e Hailson Alves Ferreira Preston (professor homenageado).

O estudante Francisco de Assis Silva Júnior, orador das turmas, relembrou a trajetória dos estudantes durante a graduação e falou um pouco sobre cada um dos cursos. Além disso, em seu discurso, o discente solidarizou-se com as vítimas da Covid-19.

O professor Marcone Geraldo Costa, um dos organizadores do evento, comenta sobre a realização da colação de grau no formato remoto. “Foi um desafio. A ideia era a gente tentar fazer a cerimônia que pudesse ser transmitida para os familiares e amigos, para poderem assistir e prestigiar esse momento tão importante que é o final de um ciclo”, diz.

A colação foi transmitida através do Canal do YouTube da EAJ, por meio do qual amigos, familiares e professores puderam acompanhar o evento.

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proae) da UFRN, por intermédio da Divisão de Assistência Social e Ações de Permanência (Dasap), divulgou os resultados parciais dos processos seletivos para renovação da Bolsa Residência. As seleções foram direcionadas para Natal, Macaíba, Santa Cruz, Caicó e Currais Novos. Os resultados parciais foram antecipados e os alunos podem interpor recursos nos dias 11, 12, 15, 16 e 17 de fevereiro,  pelo Sigaa, seguindo o passo a passo constante nos anexos dos editais, disponíveis neste link.

Aos discentes deferidos na solicitação tipo 3, o retorno à residência está condicionado à participação na reunião para orientação sobre o Protocolo de Biossegurança diante do cenário da pandemia da covid-19. A reunião vai acontecer de forma virtual, através do Google Meet, nos dias 2 de fevereiro e 4 de fevereiro, às 9h (o aluno poderá escolher uma das datas para participar do encontro).

Os demais discentes que se inscreveram no processo seletivo para renovação do auxílio moradia e novas solicitações de residência terão o resultado parcial divulgado conforme previsto no Edital 003/2020.2 – Proae, Edital 004/2020.2 – Proae e Edital 005/2020.2 – Proae.

Veja a seguir os resultados parciais para renovação da bolsa Residência: Resultado parcial com retificação do processo seletivo para a residência da Facisa; Resultado parcial de processo seletivo para a permanência nas residências do Ceres e da Felcs e Resultado parcial de processo seletivo para a permanência na residência dos campi de Natal e de Macaíba.

O governo do RN suspendeu nesta sexta-feira (29) o retorno às aulas presenciais no dia 1 de fevereiro na rede estadual de ensino. As aulas ainda recomeçarão nesta data, mas apenas no formato remoto.

Em nota, o Poder Executivo informou que a decisão “segue entendimento de outros estados do país, que optaram por retomar às atividades escolares ainda de forma remota até que as condições sanitárias em face da pandemia do coronavírus estejam integralmente satisfatórias”.

Na própria segunda-feira (1), o governo estadual disse que se reunirá com o Ministério Público para discutir um retorno presencial e avaliar as adequações que foram realizadas escolas dos estados. O Estado não deu previsão de nova data para a volta das atividades presenciais.

Com informações do G1 RN

UFRN: Proae divulga resultado parcial de bolsas para auxílio estudantil -  Macaíba no ArMacaíba no Ar

A Universidade Federal do Rio Grande do  (UFRN) está com inscrições abertas para a seleção de professores substitutos/temporários do Magistério Superior e do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. O processo seletivo destina-se à formação de quadro de reserva para vagas surgidas dentro do prazo de validade previsto no edital. As inscrições podem ser feitas,  exclusivamente, via internet, até às 23h59 do dia 3 de fevereiro, por meio do SIGRH (Menu Concursos > Concursos Abertos), no qual está disponível o edital e o formulário de inscrição (Anexo II). A taxa de inscrição é R$ 50.

São ofertadas vagas para cadastro de reserva em Natal, Macaíba, Santa Cruz, Currais Novos e Caicó. O regime de trabalho será de 20 ou 40 horas semanais. As atividades referentes à contratação de professor substituto/temporário envolvem a atuação no ensino, conforme a necessidade da instituição expressa no plano de trabalho a ser deliberado pela Unidade de lotação do servidor e no contrato de trabalho.

Em razão da declaração de estado de calamidade pública em todo o território nacional, estabelecido pela União por meio do Decreto Legislativo nº 6, de 20 de março de 2020, as provas do processo seletivo simplificado serão realizadas, em sua totalidade, na forma remota, a fim de atender às medidas de distanciamento social. A aplicação das provas está prevista para acontecer entre os dias 26 de fevereiro e 12 de março.

A remuneração será fixada com base no valor dos vencimentos da carreira do Magistério Superior, de acordo com a vaga pretendida, observados o regime de trabalho contratado e a titulação do aprovado. As normas do processo seletivo estão disciplinadas na Resolução nº 225/2018 – Consepe, disponível nas páginas eletrônicas da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (www.progesp.ufrn.br) e SIGRH (www.sigrh.ufrn.br).

A Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) divulgou nesta quarta-feira (27) edital para o Curso de Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (pós-graduação lato sensu). O curso será ofertado na modalidade a distância, pelo Campus Natal-Zona Leste, com ingresso no primeiro semestre letivo de 2021.

O processo seletivo, em parceria com a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (SETEC/MEC), tem como público alvo os profissionais da educação pública federal, estadual e municipal (professores, tutores, instrutores, gestores, secretários, gerentes, diretores, reitores, pró-reitores, coordenadores de cursos, pedagogos e técnicos administrativos) portadores de diploma de conclusão de curso superior de graduação – Licenciatura, Bacharelado ou Tecnólogo.

Vagas e classificação 

São ofertadas 80 vagas, distribuídas em especialização em Didática (50 vagas) e Gestão (80 vagas). De acordo com o público-alvo, os interessados deverão selecionar, no momento da inscrição no processo seletivo, a ênfase em que desejam se especializar: Didática ou Gestão. O processo seletivo será conduzido por uma Comissão de Seleção designada pelo Diretor-Geral do Campus Avançado Natal-Zona Leste do IFRN, com preenchimento das vagas através de processo classificatório por sorteio.

Inscrições

A inscrição do candidato será feita exclusivamente via internet, no Portal do Candidato, no período de 1 de fevereiro, a partir das 14 horas, até o dia  22 do mesmo mês, às 18 horas, horário local.

Acesse

Edital – Curso de Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos

Portal do candidato

Os estudantes do curso de Engenharia Agronômica da Escola Agrícola de Jundiaí – EAJ, Damião Ferreira, foram aprovados na primeira turma do programa AgroResidência, IFRN Campus Ipanguaçu. O programa foi criado em 2020 pelo Ministério da Agricultura com intuito de fortalecer a produção agrícola em todo país e possibilitar a inserção de estudantes ou egressos dos cursos das ciências agrárias em instituições parceiras, isto é, no mercado de trabalho.

Na oportunidade, os discentes serão vinculados ao projeto: “Qualificação profissional de estudantes e profissionais em gestão de empreendimentos associativos/cooperativos vinculados ao agronegócio da agricultura familiar nos territórios Açu-Mossoró e Sertão do Apodi”. Com isto, farão parte da primeira turma de residência agrícola do RN.

Na EAJ, o macaibense Damião Ferreira foi presidente da COOPEAJ e atualmente é vinculado ao Grupo de Estudos em Energia da Biomassa – GEEB/UFRN. A discente Amanda Ramos desenvolve pesquisas na linha de sementes, sendo vinculada ao Grupo de Estudos em Tecnologia de Sementes – GetSem/UFRN.

Candidatos aguardam abertura dos portões. Enem2020.

Foto: Rovena Rosa/Agência Brasil

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulga hoje (27) os gabaritos oficiais das provas objetivas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. Os participantes poderão conferir as respostas corretas do exame no site do Inep e no aplicativo do Enem. 

O Enem impresso foi aplicado nos dois últimos domingos, dias 17 e 24 de janeiro. Os participantes resolveram questões objetivas de matemática, ciências da natureza, ciências humanas e linguagens. Fizeram também a prova de redação, a única subjetiva do exame.

Mesmo com os gabaritos em mãos, não é possível saber a nota no exame. Isso porque o Enem é corrigido com base na chamada teoria de resposta ao item (TRI), que leva em consideração, entre outros fatores, a coerência de cada estudante na própria prova.

Ou seja, se ele acertar questões difíceis, é esperado que acerte também as fáceis. Se isso não acontecer, o sistema entende que pode ter sido por chute. O estudante, então, pontua menos que outro candidato que tenha acertado as mesmas questões difíceis, mas que tenha acertado também as fáceis.

Ler mais…