Ascom/ISD
As inscrições para o processo seletivo 2020.1 do Mestrado em Neuroengenharia oferecido em Macaíba pelo Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra (IIN-ELS) vão até o dia 19 de janeiro.
Edital, cronograma, formulário de inscrição e detalhes em: http://www.institutosantosdumont.org.br/pos-graduacao-neuroengenharia/
A Pró-Reitoria de Ensino (Proen) do IFRN publicou o Edital nº. 01/2020-PROEN/IFRN, referente ao processo seletivo para Cursos Superiores de Graduação, com ingresso no primeiro semestre letivo de 2020, por meio de notas obtidas nas edições 2017 a 2019 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As inscrições serão feitas exclusivamente pela internet e estarão abertas entre os dias 21 e 28 de janeiro.
São 75 vagas disponíveis entre cursos superiores de licenciatura, como Química; Biologia; Física; Informática; e Matemática. E 67 vagas para cursos superiores de tecnologia, como Design de Moda; Gestão de Turismo; Sistema para Internet; Agroecologia; Análise e Desenvolvimento de Sistemas; Logística; e Redes de Computadores.
O resultado final do processo seletivo será divulgado no dia 30 de janeiro no site do IFRN e no Portal do Candidato. Os candidatos aprovados e classificados dentro das vagas disponíveis deverão realizar sua pré-matrícula na Diretoria Acadêmica responsável pelo curso escolhido, nos dias 3 e 4 de fevereiro, nos horários estabelecidos pelo edital.
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Foto: UFRN
A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) inicia na quinta-feira, 9, o período para solicitação de matrícula em componentes curriculares para o período letivo 2020.1. O procedimento deve ser realizado pelos alunos regulares e especiais – em mobilidade e complementação de estudos – até 17 de janeiro, por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa).
O processamento das matrículas dos alunos regulares e especiais acontecerá entre os dias 23 e 24 de janeiro, para início do período letivo em 17 de fevereiro. As datas estão previstas no calendário acadêmico da UFRN, estabelecido na Resolução 063/2017 do Conselho de Administração (Consad).
A Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN divulga Concurso Público destinado à contratação de nove Professores do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico nos campi de Natal e Macaíba.
Para participar deste certame, é necessário que os candidatos tenham tecnólogo; graduação; licenciatura; bacharelado nas áreas exigidas.
Há oportunidades disponíveis para as seguintes áreas: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1); Educação Musical e Percepção Musical (2); Educação Musical na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1); Enfermagem Médico-cirúrgica (1); Gastronomia (1); Gestão de Recursos Hídricos (1); Produção de Ruminantes (1); Saúde Coletiva (Gestão, Planejamento e Políticas de Saúde; Epidemiologia, Ciências Sociais Humanas) (1).
O salário base ofertado varia de R$ 4.472,64 a R$ 10.074,18, de acordo com a titulação, acrescido de R$ 458,00 de auxílio-alimentação e a carga horária a ser cumprida é de Dedicação Exclusiva.
As inscrições serão realizadas durante o período de 20 de janeiro de 2020 até 18 de fevereiro de 2020, exclusivamente via internet, no endereço eletrônico sigrh.ufrn.br. O valor da taxa a ser paga é de R$ 100,00.
Este certame contará com Prova Escrita; Didática; de Títulos e Produção Intelectual; Defesa do memorial e Projeto de Atuação Profissional – MPAP.
Está previsto o período de 24 de maio de 2020 a 13 de junho de 2020 para aplicação das provas.
O prazo de validade deste Concurso Público será de dois anos, podendo ser prorrogado uma única vez e por igual período.
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O Instituto Metrópole Digital, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (IMD/UFRN), publicou edital de processo seletivo para ingresso em seus Cursos Técnicos de Tecnologia da Informação (TI). A seleção terá inscrições abertas a partir do dia 07 de janeiro e conta com vagas para os polos de Mossoró, Caicó, Angicos e Pau dos Ferros.
Após a abertura do prazo, os interessados terão até o dia 20 de janeiro para efetuar a inscrição, com pagamento de taxa de R$ 30. Além do público em geral, a seleção é aberta a candidatos que tenham concluído ou que estejam cursando ensino médio.
Ao todo, são disponibilizadas 320 vagas, sendo 80 para cada um dos polos de ensino. Desse número, 70% é reservado para candidatos que tenham cursado integralmente o ensino fundamental em escolas públicas.
Processo seletivo
As provas serão aplicadas em cada um dos polos contemplados no edital e acontecerão no dia 02 de fevereiro.
Com duração máxima de 3h30, o exame teórico contemplará 40 questões de múltipla escolha sobre temas como cidadania digital, pensamento crítico, pesquisa, gerenciamento de informações e resolução de problemas.
O resultado final da seleção será divulgado no dia 21 de fevereiro, podendo ser consultado no site da Comissão Permanente do Vestibular (COMPERVE).
Cursos Técnicos
Os Cursos Técnicos do IMD são oferecidos na modalidade semipresencial – com aulas online e eventuais encontros presenciais.
São oferecidas aos alunos formações nas áreas de Automação Industrial, Eletrônica, Programação em Jogos Digitais, Informática para Internet e Redes de Computadores. Em 2019, foram formados mais de 200 técnicos em TI.
O Campus São Gonçalo do Amarante do Instituto Federal do Rio Grande do Norte tornou pública a abertura das inscrições para Processo Seletivo Simplificado, destinado à seleção e à posterior contratação, por tempo determinado, de Professor Substituto para a disciplina Língua Inglesa. Podendo atuar no ensino básico, na educação profissional de nível médio e no ensino superior, a seleção objetiva atender necessidade temporária de excepcional interesse público; com uma vaga para contratação e outras cinco para cadastro de reserva, a remuneração do selecionado pode chegar aos R$ 5.831,21.
Inscrições e provas
As inscrições para o Processo Seletivo estarão abertas das 10h do dia 8 de janeiro às 20h do dia 19 de janeiro de 2020, exclusivamente via Internet, através do Portal do Candidato. O mesmo período servirá para que candidatos que precisem de condições especiais para realização das provas abram requerimento de solicitações específicas.
O Processo Seletivo Simplificado será constituído de uma Prova de Desempenho (eliminatória e classificatória) e de uma Prova de Títulos (classificatória). A Aula Expositiva consistirá de uma aula de 45 (quarenta e cinco) minutos, de acordo com o tema sorteado, e terá o objetivo de avaliar os conhecimentos específicos e a capacidade didático-pedagógica do candidato. O plano de aula deve ser escrito em Inglês e a respectiva Aula Expositiva deve ser ministrada, também, em Inglês. Os resultados de cada prova e o resultado final do Processo Seletivo Simplificado serão divulgados na página da seleção dentro do Portal IFRN, seguindo o previsto no cronograma da seleção, anexo ao Edital nº 21/2019.
Notas
Agendadas para acontecer a partir de 4 de fevereiro, as Provas de Desempenhos – e a entrega dos Títulos – compõe etapas do Processo Seletivo Simplificado. A nota final de cada concorrente será calculada como a média ponderada das notas da prova de desempenho e de títulos, sendo o peso da Prova de Desempenho oito (8), e o peso da Prova de Títulos dois (2).
Entre os itens obrigatórios para se inscrever no Processo Seletivo, o candidato deverá:
Edital nº 21/2019 – Professor Substituto – disciplina Língua Inglesa
Com o intuito de incentivar o uso de energias sustentáveis, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) recebeu um recurso no valor de R$ 1.943.010, via Termo de Execução Descentralizada (TED) do Ministério da Educação (MEC). A verba será utilizada no projeto de instalação de sistemas de microgeração de energia solar fotovoltaica no Campus Central.
De acordo com a pró-reitora de Administração (Proad), Maria do Carmo de Oliveira, o recurso será aplicado na contratação de uma empresa especializada para a elaboração do projeto; aprovação junto à concessionária de energia; fornecimento de todos os equipamentos e materiais; instalação e efetivação do acesso junto à concessionária de energia; além dos serviços de treinamento, manutenção e suporte técnico.
Os sistemas ficarão na Biblioteca Central Zila Mamede (BCZM) e no Instituto Metrópole Digital (IMD), localizados no Campus Central. Contudo, o superintendente de Infraestrutura (INFRA), Luiz Pedro de Araújo, contou que outros setores da UFRN, na capital e no interior, estão sendo analisados para verificar se possuem estrutura adequada para futuras instalações do sistema de energia solar.
A ação conjunta entre a Proad, a Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan) e a INFRA contou com a participação de diversos departamentos acadêmicos da universidade e trará benefícios financeiros, ambientais e acadêmicos, visto que possibilitará um consumo energético mais adequado para o meio ambiente e o desenvolvimento de atividades nos campos do ensino, da pesquisa e da extensão.
Sobre a redução do gasto com energia, o coordenador de Gestão dos Sistemas Elétricos da INFRA, João Maria Vital de Paiva, prevê que a instalação da energia solar trará uma economia inicial de 4% na fatura de energia da instituição de ensino. Representando a segunda maior despesa no orçamento da universidade, em 2019, a conta de energia elétrica de todos os campi da UFRN teve um impacto médio de R$19 milhões. Dessa forma, com a instalação do sistema de energia solar, estima-se que nos primeiros anos a economia mensal na conta de luz será em torno de R$ 420 mil.
Energia Solar
Conhecida como uma fonte limpa, a energia solar é proveniente da luz e do calor do sol, podendo ser utilizada por meio de diversas tecnologias, como o aquecimento solar, a energia solar fotovoltaica, a energia heliotérmica, a arquitetura solar e a fotossíntese artificial.
O IFRN dará início, em 2020, à oferta de graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental, na modalidade presencial. O curso será ofertado pela Diretoria de Recursos Naturais no Campus Natal-Central, e terá duração de 10 semestres. A turma inicial, confirmada para o primeiro semestre, irá ofertar 40 vagas, com seleção realizada através do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), com previsão de abertura das inscrições em janeiro de 2020.
A carga horária total do curso é de 4.300 horas e a matriz curricular do curso está organizada em atividades da prática profissional que somarão uma carga horária mínima de 320 horas destinadas à Prática Profissional, dentre as quais 160 horas são dedicadas ao Estágio Curricular obrigatório, 120 horas ao Projeto Final de Curso , 40 horas às atividades complementares obrigatórias , além de 430 horas reservada a Atividades de Extensão, objetivando a integração entre teoria e prática, com base na interdisciplinaridade, nos quais resultam em documentos específicos de registro de cada atividade feita pelo estudante, sob o acompanhamento e supervisão de um orientador.
Sobre o curso
O Curso de Engenharia Sanitária e Ambiental busca enfrentar os desafios necessários para melhoria contínua da sustentabilidade, qualidade de vida e proteção do meio-ambiente. Atuando na elaboração de ações que promova eficiência econômica, qualidade social e a conservação dos recursos naturais.
O curso tem o objetivo de formar profissionais que desenvolvam tecnologias inovadoras para reutilização e adequação de produtos do setor produtivo, além de propor alternativas mais eficientes para a mitigação e controle dos impactos causados pelas atividades produtivas.
A atuação profissional está relacionada a consultoria e assessoria nos estudos ambientais e principalmente no monitoramento e controle sanitário e ambiental de empresas, serviços e indústrias em organismos públicos ou empresas privadas. Nos quais destacam-se órgãos ambientais e empresas concessionárias de serviços de saneamento como abastecimento público de água, coleta, tratamento, disposição final de esgotos, entre outros.
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O IFRN dará início, em 2020, à oferta de graduação em Engenharia Civil, na modalidade presencial. O curso será ofertado pela Diretoria Acadêmica de Construção Civil (Diacon), do Campus Natal-Central, e terá duração de 10 semestres. A turma inicial, confirmada para o primeiro semestre, irá ofertar 40 vagas, com seleção realizada através do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), com previsão de abertura das inscrições em janeiro de 2020.
Com duração de 10 semestres, a matriz curricular do curso está organizada em regime de crédito por disciplina, com período semestral, sendo 3.480 horas destinadas às disciplinas de formação do engenheiro civil; 320 horas destinadas à Prática Profissional, dentre as quais 160 horas são dedicadas ao Estágio Curricular obrigatório, 120 horas ao Projeto Final de Curso e 40 horas às atividades complementares obrigatórias; 10 horas são dedicadas aos seminários curriculares. A carga horária de atividades do curso totaliza 4.235 horas, das quais, no mínimo 10% devem ser direcionadas para a curricularização da extensão.
Sobre o curso
O Curso de Engenharia Civil busca dar respostas às exigências do novo milênio no que diz respeito a ética, acessibilidade e ao meio ambiente, propondo soluções inovadoras e eficazes aos problemas da indústria da construção civil, considerando aspectos tecnológicos, econômicos, sociais e ambientais.
O curso tem o objetivo de formar profissionais para elaborar projetos, especificar os materiais e sistemas construtivos, bem como executar obras de construção civil. O egresso poderá liderar equipes, acompanhar os prazos, os custos e a implementação das normas de segurança, saúde e meio ambiente.
Poderá também atuar na assessoria, assistência e consultoria de projetos de engenharia. Do mesmo modo, poderá desenvolver atividades de fiscalização, avaliação, arbitramento, laudos e pareceres técnicos, pesquisa, ensino, análise e experimentação, elaboração de orçamentos, padronização, mensuração e controle de qualidade de obras e serviços técnicos, em sua área de atuação.
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Arquivo/Agência Brasil
Agência Brasil – A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) recebe, a partir de hoje (26), até 31 de janeiro de 2020, os dados de professores em exercício na rede pública que queiram cursar licenciatura na área em que atuam.
O objetivo é identificar aqueles que têm real interesse em se especializar, além de mapear, em todo o Brasil, os professores que precisam adequar sua formação ao exigido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. As informações vão servir de base para o planejamento dos programas de formação inicial de professores da educação básica a serem implementados em 2020.
Os interessados devem cadastrar seus currículos na Plataforma Capes de Educação Básica e preencher os formulários, que pedem dados sobre sua formação e atuação profissional. As informações serão analisadas e validadas pelas secretarias de Educação às quais os candidatos estão vinculados.
A manifestação de interesse dos professores e a validação pelas secretarias não garantem a oferta dos cursos, mas ideia é que norteiem o atendimento das demandas. Programas como o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica e a Universidade Aberta do Brasil – que fomentam cursos de licenciatura – já terão seus próximos editais direcionados por essas informações.
A iniciativa deverá contribuir para atingir a Meta 15 do Plano Nacional de Educação (2014-2024). A meta inclui as estratégias para consolidar e ampliar plataformas eletrônicas e implementar cursos e programas especiais, a fim de assegurar formação superior aos professores que estão em exercício, mas que têm somente formação de nível médio.
*Com informações da CCS/Capes
A Universidade Federal do Rio Grande do Norte publicou o resultado do processo seletivo para ingresso no curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas baseado na avaliação continuada dos alunos do curso técnico em Informática da Escola Agrícola de Jundiaí.
Todos os alunos aprovados deverão comparecer na secretaria do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na EAJ, nos dias 20 e 21 de janeiro de 2020, das 8h00 às 12h00 e das 14h00 às 17h00, para efetuar o cadastramento. Para isto, todos deverão apresentar a documentação descrita no item 8 do Edital nº 007/2019 – DACA/PROGRAD.
Lista de aprovados
Foto: Cícero Oliveira
Visando preservar a gestão própria do Restaurante Universitário (RU) e priorizar a oferta de refeições de qualidade aos estudantes em vulnerabilidade socioeconômica, o Conselho de Administração (Consad) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) aprovou, na tarde desta última quinta-feira, 19, a resolução que identifica o custo das refeições do Sistema de Restaurantes da instituição de ensino. O documento visa ainda fixar os valores das refeições servidas a usuários pagantes.
O relator da proposta e pró-reitor de Assuntos Estudantis (Proae), Edmilson Lopes Junior, explicou que antes de comparar o valor das refeições das outras instituições de ensino, é preciso saber qual o tipo de gestão de cada Restaurante Universitário. No caso da UFRN, o modelo de gerenciamento é próprio, o que garante maior qualidade ao serviço por primar pela elaboração de um cardápio nutricionalmente adequado, pela compra de alimentos de fornecedores seguros, e pelo rigor sanitário na produção das refeições.
Outro fator lembrado pelo pró-reitor é que o trabalho desenvolvido pelo RU vai além de servir refeições aos estudantes, visto que a equipe realiza ainda a habilitação dos vendedores da agricultura familiar, cumprindo com prerrogativas dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas (ONU). Nessa perspectiva, o professor esclareceu ainda que o impacto social é outro fator levado em consideração, o que pode encarecer o produto, mas que garante a qualidade dos alimentos e o desenvolvimento socioeconômico dos pequenos produtores.
Nova resolução
Dessa forma, considerando ainda a necessidade de estabelecer um sistema de preços que não implique na utilização de recursos do Programa Nacional de Assistência Estudantil para subsidiar usuários não beneficiados ou considerados prioritários, em 2020, o pagamento de almoço e jantar para o RU do Campus Central passa a ser no valor de R$ 8,00, para refeições sem subsídio, e de R$ 4,00 pela refeição subsidiada. Nos próximos dias, a resolução será publicada no Boletim de Serviços do Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contratos (Sipac) ou poderá ser conferido nas Resoluções do Consad, disponível no menu “Conselhos Superiores” do Portal da UFRN.
Foto: Marcello Casal Jr/ Agência Brasil
Agência Brasil – O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) passará a exigir nota mínima de 400 pontos na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Esta foi uma das mudanças aprovadas pelo Comitê Gestor do Fies. Além disso, a partir de 2021, o programa poderá ter uma redução na oferta de vagas financiadas pelo governo federal.
Até então, não havia a exigência de uma nota mínima na redação do Enem, era necessário apenas não ter zerado a prova, mesmo critério usado para seleção de estudantes para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferta vagas em universidades públicas, e para o Programa Universidade para Todos (ProUni), que oferece bolsas de estudo em instituições particulares de ensino superior.
Agora, além da nota mínima na redação, continua valendo a regra de nota média mínima de 450 pontos nas provas objetivas do Enem. Ficou também mais difícil mudar de curso dentro da instituição de ensino. Agora, para serem transferidos, os estudantes beneficiados pelo Fies precisam ter resultado igual ou superior à nota de corte do curso de destino desejado.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), as mudanças foram feitas para garantir “a meritocracia como base para formar profissionais ainda mais qualificados”.
O comitê gestor aprovou também a possibilidade de redução das vagas mantidas pelo governo federal, ofertadas aos estudantes em condições socioeconômicas mais vulneráveis. As vagas poderão passar de 100 mil em 2020 para 54 mil em 2021 e 2022, caso não haja alteração nos parâmetros econômicos atuais. Segundo a pasta da Educação, os valores serão revistos a cada ano, “podendo voltar a 100 mil vagas caso haja alteração nessas variáveis ou aportes do MEC”.
Por outro lado, o comitê flexibilizou as regras do P-Fies, modalidade mantida por fundos constitucionais e de desenvolvimento e por bancos privados. Agora, para contratar essa modalidade, não será mais preciso ter feito o Enem e não há mais limite de renda. Além disso, será possível contratar esse financiamento durante todo o ano e não mais apenas nos processos seletivos do Fies.
O Fies oferece financiamento a estudantes de baixa renda em instituições particulares de ensino, a juros mais baixos que os de mercado. O programa, que chegou a firmar, em 2014 mais de 732 mil contratos, sofreu uma série de mudanças e enxugamentos. O programa foi dividido, em 2018 em Fies juro zero e P-Fies.
O Fies juro zero, financiado pelo governo federal, é voltado para alunos cuja renda familiar bruta mensal por pessoa não ultrapasse três salários mínimos. Já o P-Fies, que deixa de ter limitações, era voltado para estudantes cuja renda familiar bruta mensal por pessoa não excedesse cinco salários mínimos.
Um dos principais motivos para as mudanças feitas nas regras do Fies, de acordo com gestões anteriores do MEC, é a alta inadimplência no programa, ou seja, estudantes que contratam o financiamento e não quitam as dívidas. O percentual de inadimplência registrado pelo programa chegou a atingir 50,1% de acordo com dados do MEC. Em 2016, o ônus fiscal do Fies foi de R$ 32 bilhões, valor 15 vezes superior ao custo apresentado em 2011.
O comitê gestor aprovou agora a possibilidade de cobrança judicial dos valores devidos. A judicialização poderá ser feita no caso dos contratos firmados até o segundo semestre de 2017 com dívida mínima de R$ 10 mil. O ajuizamento deverá ser feito após 360 dias de inadimplência na fase de amortização, ou seja, do pagamento em parcelas dos débitos.
Hoje, segundo a pasta, a cobrança de quaisquer valores é feita no âmbito administrativo. Pela resolução aprovada pelo comitê, só continua a se enquadrar nesse campo quem deve menos de R$ 10 mil. O devedor e os fiadores poderão ser acionados.
As medidas não foram bem aceitas por instituições de ensino privadas. Para o diretor executivo da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes), Sólon Caldas, as mudanças “vão acabar de enterrar o programa”. Ele defende um modelo novo, que atenda à necessidade da sociedade e acrescenta: “O Fies precisa ser visto pelo governo como investimento na educação.”
De acordo com Caldas, os estudantes que cumprem os critérios socioeconômicos exigidos pelo Fies juro zero geralmente não atendem aos critérios de nota, gerando um “gargalo no programa”. Ele diz ainda que o P-Fies, contratado junto aos bancos, “não resolve o problema”.
A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ) oferece 50 vagas para curso de Especialização em Gestão Ambiental, na modalidade Educação a Distância (EAD). O pagamento da taxa de inscrição deve ser feito até o dia 24 de janeiro de 2020. Após a efetuação do pagamento, o candidato deve enviar o comprovante para o e-mail especializacaogeab@gmail.com.
Para complementar a inscrição, é necessário anexar, por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa), o currículo Lattes e a produção científica. O curso, autofinanciado, objetiva a complementação e a ampliação do conhecimento teórico e prático de profissionais das instituições de ensino na área de Gestão Ambiental.
A especialização trabalha duas linhas de pesquisa, que são Proteção Ambiental e Gestão de Recursos. A primeira diz respeito à capacidade de utilização dos recursos naturais, bem como o estudo das consequências de seu uso inadequado, ecodinâmica de paisagens, degradação e educação ambiental. A segunda visa à compreensão das políticas ambientais e avaliação da sustentabilidade de sistemas ambientais.
Foto: Arquivo
Agência Brasil – O Ministério da Educação (MEC) vai divulgar no dia 17 de janeiro de 2020 os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019. Os candidatos poderão conferir as notas individuais na Página do Participante — no portal ou no aplicativo do Enem — após fazer login com CPF e senha.
O Enem 2019 foi aplicado nos dias 3 e 10 de novembro. Ao todo, 3,9 milhões de estudantes compareceram a pelo menos um dia de prova. Quem fez o Enem como treineiro (não irá concluir o ensino médio em 2019) poderá ter acesso ao boletim individual em março de 2020.
Os gabaritos oficiais do exame foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao MEC, no dia 13 de novembro.
Para 2020, o MEC destaca como novidade o Enem Digital. Neste primeiro ano, a aplicação ocorrerá em modelo-piloto. A implantação será progressiva. A previsão é que o exame seja 100% digital a partir de 2026. Segundo o ministério, as primeiras aplicações serão opcionais. Ao fazer a inscrição, o candidato poderá optar pela aplicação-piloto ou pela tradicional prova em papel. O modelo digital será aplicado para 50 mil participantes em 15 capitais brasileiras.