A Rede e-Tec Brasil ofertará, a partir do segundo semestre de 2018, o Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais. A pós-graduação nasce com a expansão e a consolidação da Rede na UFRN, que oferta cursos de educação profissional e tecnológica semipresenciais em 30 municípios potiguares.

O objetivo principal do curso é qualificar profissionais de nível superior para se apropriar técnica e criticamente dos recursos tecnológicos educacionais frente aos desafios da atualidade.

As rápidas e contínuas mudanças na cultura digital, através da internet e dos dispositivos digitais, têm ressignificado a transmissão de conhecimento. A Rede e-Tec na UFRN tem se empenhado em contribuir com a formação de mão de obra qualificada em EaD e tem-se atentado para a necessidade de se ter profissionais de educação atentos à evolução que se adaptem de forma eficiente e eficaz a essas transformações.

“Quando as salas de aulas extrapolam o limite físico, é preciso usar ferramentas que considerem as especificidades regionais, culturais e de acesso à informação as quais cada aluno está exposto e que, no final, garantam um ensino de qualidade a todos”, relata o projeto pedagógico que surgiu da necessidade de capacitar profissionais para suprir as demandas diárias da modalidade da EaD.

A Especialização em Tecnologias Educacionais apresenta-se como um meio de aprimoramento dos educadores, visando promover a mediação entre recursos tecnológicos e a prática educativa escolar; orientar e apoiar a comunidade escolar na utilização dos equipamentos tecnológicos disponíveis; e difundir as práticas de utilização dos recursos tecnológicos (planejamento, organização, execução e controle de utilização dos equipamentos e programas).

Para a primeira turma serão oferecidas 80 vagas, das quais 10% são reservadas para servidores da UFRN. Para se inscrever é necessário ter curso de graduação e atuar em Educação a Distância (EaD) na Rede e-Tec Brasil ou ser servidor da rede federal de ensino.

O curso, que terá entrada anual e duração de 14 meses, conta com uma carga horária de 360 horas.

SEEC/ASSECOM

Estimular o interesse dos estudantes todos os dias pode não ser uma tarefa fácil para alguns educadores, mas com criatividade e inovação, é possível trazer motivação para a sala de aula. É dessa forma que a Escola Estadual Professor Gaspar, localizada no município de Monte Alegre, realiza, através de recursos do Projeto de Inovação Pedagógica (PIP) da Secretaria de Educação do RN, o projeto “As mídias como elementos motivadores no processo de ensino e aprendizagem”.

A iniciativa traz para a sala de aula, através do uso das novas tecnologias, discussões sobre temas recorrentes no cotidiano e voltados para a realidade social, como drogas, preconceito, gravidez na adolescência, sustentabilidade, entre outros. “O projeto visa inserir o uso das mídias e da cultura digital no dia a dia dos alunos. As atividades envolvem todas as áreas do conhecimento e todos os professores que dão aula para os alunos da primeira série do ensino médio participam. Temos um plano de ação com onze atividades que serão realizadas com os estudantes no decorrer desse ano”, contou Alaíde Miranda, coordenadora local do PIP.

Dentre as atividades programadas para o 2º semestre, estão oficinas de leitura, oficina de fotografia, criação de blogs e vlogs, criação de jornal digital e oficinas de produção e edição de vídeo. “A ideia é que 50% do projeto seja executado em sala de aula, durante as aulas e os outros 50% na sala de projeto”, explica a coordenadora.

Entretanto, a montagem da sala onde as atividades serão realizadas ainda está em fase de andamento. “Atualmente, utilizamos os tablets e computadores para realizar, da melhor forma que podemos, atividades como as oficinas de leitura e produção de vídeos, por exemplo”, explicou.

Os recursos do PIP, na ordem de R$ 45.000,00, chegaram na escola no final de 2017, quando foram iniciadas as atividades. O projeto envolve cerca de 350 estudantes da 1ª série do ensino médio.

Projeto de Inovação Pedagógica

Desenvolvido pela Secretaria de Educação do RN, através do Programa Governo Cidadão, o Projeto de Inovação Pedagógica (PIP) tem como objetivo oferecer apoio pedagógico, técnico e financeiro ao desenvolvimento de propostas de aprendizagem inovadores que possibilitem o fortalecimento dos processos educacionais. Em sua primeira edição, em 2015, o PIP envolveu 111 escolas. Na segunda,2016, foram 130 escolas beneficiadas. Na etapa atual, o projeto contempla 158 instituições de ensino.

EAJ/UFRN

Com o objetivo de apresentar e planejar o desenvolvimento da produção científica referentes à Área das Ciências Agrárias, o IV Encontro de Integração Institucional começou nesta última segunda-feira, 25, no Auditório da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Em fala durante a abertura do evento, o Prof. Júlio César de Andrade Neto, Diretor da EAJ, destacou a satisfação em participar de mais uma edição do Encontro de Integração Institucional. “É uma enorme satisfação estar participando mais uma vez do Encontro de Integração Institucional, um evento que apresenta as ações conjuntas de pesquisa, ensino e extensão desenvolvida pela EAJ/UFRN com o apoio de parceiros”, declarou o Prof. Júlio César.

“Hoje é um dia muito importante para todos nós da UFRN, é o dia que nossa Instituição celebra seus 60 anos em prol da ciência, tecnologia, inclusão, sustentabilidade e desenvolvimento do RN. Paralelo a isso iniciamos os preparativos para os 70 anos de Jundiaí e agradecemos a todos os professores, coordenadores e discentes que têm colaborado para o crescimento de nossa EAJ, completou o Prof. Júlio César.

Para o Vice-reitor da UFRN, o Prof. José Daniel Diniz Melo, o evento é uma importante iniciativa que destaca o trabalho da Universidade em prol da sustentabilidade. “Nós que fazemos parte da UFRN e trabalhamos na área de desenvolvimento de pesquisas temos a missão de buscar alternativas sustentáveis para garantir as demandas da sociedade”.

“A área de produção florestal aqui no nosso estado tem uma importância muito grande. O fato de estarmos em uma região de semiárido e o uso da madeira como fonte de energia para a indústria traz preocupações muito grandes, e a Universidade tem cumprido com o seu papel incentivando ações de ensino, pesquisa e extensão, este evento é uma prova disso e parabenizamos todos os envolvidos”, completa o Prof. José Daniel Diniz Melo.

Durante o evento foram apresentados estudos sobre o potencial de produção de energia da madeira em área sob manejo florestal e sobre a viabilidade econômico – financeira do uso da lenha como fonte de energia.

O evento promovido pelo Laboratório de Estudos da Madeira (LABEM) e pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais da UFRN com o apoio da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UFRN e da EAJ, sob coordenação das professoras doutoras Rosimeire Cavalcante dos Santos e Edna Moura Pinto, contou com a participação do Vice-reitor da UFRN, o Prof. José Daniel Diniz Melo; além do Pró-reitor de Pós-Graduação, o Prof. Rubens Maribondo do Nascimento; o Pró-reitor de Pesquisa, Prof. Jorge Tarcísio da Rocha Falcão; Pró-reitor Adjunto de Extensão, Prof. Breno Guilherme de Araújo Tinoco Cabral; Diretor da EAJ, Prof. Júlio César de Andrade Neto e o Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais da UFRN, Prof. Mauro Pacheco.

O IV Encontro de Integração Institucional segue até a sexta-feira, 29, com apresentações de estudos com foco no uso da madeira como fonte de energia e plantio de madeiras. Também serão realizados minicursos sobre a produtividade de lenho e qualidade da madeira.

A Rede e-Tec da Escola de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (ESUFRN) promove o 1º Encontro sobre Ensino Híbrido em Saúde: perspectivas para um ensino ativo e colaborativo. Com o escopo de debater possibilidades e perspectivas, para consolidação do Blended Learning, no contexto do ensino em saúde em seus diversos níveis educacionais.

O Encontro oferece oficinas acerca de temáticas relevantes no panorama atual de ensino semipresencial, apresentando e discutindo metodologias ativas, que podem contribuir com a efetividade desta modalidade de ensino.

O evento ocorre no Praiamar Natal Hotel & Convention, nos dias 28 e 29 de Junho, a partir das 8h30. Com uma carga horária de 12h, para se inscrever acesse o link.