Educação Arquivo

Os campi Ipanguaçu, Parnamirim e Santa Cruz do IFRN estão realizando processo seletivo simplificado para a contratação de professor substituto. Para os campi Ipanguaçu e Parnamirim, as vagas são para a disciplina de Redes de Computadores. O processo seletivo é realizado pelo Campus Parnamirim e as inscrições já estão abertas, podendo ser realizadas até as 20h do dia 9 de agosto. Para o Campus Santa Cruz, a vaga é para professor substituto de Matemática, com inscrições de realizadas das 10h do dia 31 de julho às 20h do dia 7 de agosto de 2019. As inscrições são realizadas através da internet, no site professorsubstituto.ifrn.edu.br.

ACESSE

Site para realizar e acompanhar a inscrição

Edital – professor substituto Campus Parnamirim

Edital – professor substituto Campus Santa Cruz

Foto: UFRN

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proae), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), encerra, na primeira quinzena de agosto, o processo seletivo para bolsas e auxílios de assistência estudantil de discentes da graduação dos campi Natal, Macaíba, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi (Facisa) e do Centro de Ensino Superior do Seridó (Ceres). Para quem está solicitando a renovação do benefício, o prazo é até o dia 2 de agosto. Já para quem está solicitando pela primeira vez, até 10 de agosto.

As modalidades são de alimentação, transporte, residência, creche, óculos e atleta. Dependendo da circunstância, pode ser necessário agendar entrevista social. Para mais informações, acesse o edital aqui.

Assistência Estudantil

Os Programas de Assistência Estudantil da UFRN são destinados aos estudantes de graduação que comprovem estar em situação de vulnerabilidade social e econômica, com o objetivo prioritário de assegurar aos alunos de baixo poder aquisitivo condições básicas para a sua permanência com qualidade na instituição, contribuindo com a minimização dos índices de retenção e evasão escolar, quando decorrentes da falta de condições financeiras.

Foto de Arquivo: Anastácia Vaz

O Centro de Convivência da UFRN recebe, de 31 de julho a 2 de agosto, a Mostra de Ecoprodutos, Ecodesign, Economia Solidária e Serviços Sustentáveis, com a participação de expositores de diversas partes do estado.  Já tradicional para os frequentadores do local, a mostra funciona das 8h às 16h, e conta com atividades abertas à comunidade acadêmica e ao público externo.

Participam da mostra cerca de 80 expositores. São artesãos, artistas plásticos e educadores que trabalham com todo o tipo de material reutilizável e reciclável para confeccionar suas peças, reduzindo os danos causados pelo descarte inadequado desses resíduos no meio ambiente.

Entre as atividades programadas há oficinas de artesanato e de reaproveitamento de materiais, cujas inscrições são gratuitas e devem ser feitas no local. Também é possível encontrar pontos para descarte de eletroeletrônicos, pilhas, baterias, banners, óleo de cozinha, medicamentos e lâmpadas.

De acordo com a coordenadora do Programa de Educação Ambiental (ProEA) da Diretoria de Meio Ambiente da UFRN, Marjorie Medeiros, o evento busca estimular o consumo consciente e a economia solidária, valorizando o produtor local e incentivando boas práticas de sustentabilidade.

“Na mostra se encontram peças de artesanato únicas. Presentear alguém com algo personalizado é muito interessante, além de movimentar o mercado local”, argumenta Marjorie.

A mostra é uma realização do ProEA, da Superintendência de Infraestrutura, e conta com o apoio do programa Sustentação, do Departamento de Engenharia de Produção, e da Rede de Educação Ambiental do Rio Grande do Norte.

A Pró-Reitoria de Ensino (Proen) divulgou neste última sexta-feira (26) o resultado final para a seleção de estudantes às vagas remanescentes dos cursos técnicos subsequentes. O processo seletivo foi regido pelo Edital 27/2019 e ofertava 172 vagas para oito campi do IFRN. Os candidatos podem conferir o desempenho e a classificação na área do candidato. A lista de aprovados foi publicada na página do edital.

MATRÍCULAS

Os candidatos aprovados devem se matricular nos dias 29 e 30 de julho, na diretoria acadêmica do Campus responsável pelo curso, de acordo com os horários estipulados no anexo do edital. É necessário apresentar a seguinte documentação:

  • 2 fotos 3×4 (recentes e iguais);
  • Carteira de identidade (cópia acompanhada do original);
  • Cadastro de Pessoa Física (CPF) (cópia acompanhada do original);
  • Cópia da Certidão de Casamento ou Nascimento;
  • Título de Eleitor, no caso dos maiores de 18 anos (cópia acompanhada do original);
  • Certificado de Alistamento Militar, de Dispensa de Incorporação ou de Reservista, no caso dos maiores de 18 anos do sexo masculino (cópia acompanhada do original);
  • Certificado de conclusão do Ensino Médio (cópia acompanhada do original);
  • Parecer de equivalência de estudos da Secretaria Estadual de Educação, para os aprovados que realizaram estudos equivalentes ao Ensino Médio, no todo ou em parte, no exterior;
  • Como documento complementar, todos os candidatos aprovados deverão apresentar Carteira de Vacinação atualizada (cópia acompanhada do original).

ACESSE:

Área do candidato

Lista de aprovados

Página do edital

O Diário Oficial do Estado de hoje (25), trouxe a convocação de 81 professores efetivos, aprovados no Edital nº 001/2015-SEARH/SEEC. Essa chamada acontece em substituição os candidatos que são assumiram seus cargos na convocação de efetivos realizada no final de março. No total, foram publicadas duas convocações.

Esses profissionais serão distribuídos pelas unidades de ensino estadual espalhadas pelas 16 diretorias regionais de Educação e Cultura. Os candidatos terão trinta dias, a partir da data de publicação, para se apresentarem nas sedes das Diretorias Regionais de Educação e de Cultura para onde foram convocados. Os educadores deverão levar toda a documentação e exames obrigatórios para assunção do cargo. Os itens exigidos estão descritos nas convocações publicadas no DOE.

Os nomeados desenvolverão suas atividades nas disciplinas de Artes, Biologia, Educação Física, Física, Geografia, História, Língua Espanhola, Língua Portuguesa, Matemática, Pedagogia (anos iniciais e educação especial), Química, Sociologia, Arte e Música. Também foram convocados dois especialistas em educação para atuar como suporte pedagógico.

A Coordenação de Políticas Estudantis-COPE, da Escola Agrícola de Jundiaí – EAJ/UFRN torna público o RESULTADO de RENOVAÇÃO, referente os programas de Assistência Estudantil, nas modalidades de Residência Estudantil, Bolsa Auxílio Moradia Estudantil, Bolsa Auxílio Transporte Estudantil e Auxílio Alimentação Estudantil do Ensino Básico e Técnico, para o semestre 2019.2, destinados aos alunos veteranos e novatos, regularmente matriculados nos cursos Técnicos desta instituição na modalidade de ensino presencial, Subsequente e Integrado ao Ensino Médio.

OBSERVAÇÕES: 

    • Os discentes que obtiveram resultado INDEFERIDO poderão entrar com RECURSO ao Serviço Social da Coordenação de Políticas Estudantis-COPE, no período 22 a 24 de julho de 2019, das 08h00 às 12h00 e das 13h00 às 16h00, por ordem de chegada.

    • Os alunos RESIDENTES com resultado INDEFERIDO poderão acessar a Residência normalmente no início das aulas (22/07), contudo, deverão providenciar o recurso para regularizar a situação, exceto situações especificadas no parecer.

    • Os resultados dizem respeito APENAS aos alunos que solicitaram a renovação com sucesso.

SEJAM TODOS BEM-VINDOS!

Arquivo em anexo: Resultado Renovação todos auxílios 2019.2

Foto: UFRN

Mais de 40 mil estudantes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) voltam às aulas nesta segunda-feira, 22, quando começa  período letivo 2019.2. Os estudantes da UFRN estão distribuídos entre a educação infantil, técnica, graduação e pós-graduação. Neste semestre, ingressam 2.733 novos estudantes na graduação, sendo 2.284 por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), 217 para preenchimento de vagas residuais, 40 do curso de Letras Libras e 192 do reingresso de 2º ciclo.

Os ingressantes do Sisu que tiveram os cadastros efetivados até 15 de julho devem confirmar vínculo na primeira semana de aula, entre os dias 22 e 26, para assegurar o interesse e a disponibilidade de frequentar as aulas e demais atividades acadêmicas.

O procedimento é realizado, presencialmente, nas coordenações de cursos, mediante assinatura de uma lista de confirmação. Os estudantes que tenham conseguido vaga após 29 de julho devem confirmar vínculo após o início das aulas, até 9 de agosto.

Os alunos regulares podem solicitar rematrícula entre os dias 22 e 23, período em que os alunos especiais ordinários devem realizar suas matrículas, em componentes curriculares para o período 2019.2. As solicitações são efetuadas no Sistema Integrado de Gestão das Atividades Acadêmicas (Sigaa), onde os departamentos, orientadores acadêmicos e coordenadores de curso farão análise e deferimento até o dia 24.

Com a volta às aulas algumas unidades que durante o período de recesso funcionaram em horários especiais, como a Biblioteca Central e a Cooperativa Universitária, retornam aos horários normais.  E o ônibus circular também.

Representantes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) se reuniram na tarde desta sexta-feira, 19, com integrantes de instituições de ensino, gestores municipais e estaduais, além de representações da indústria e do mercado, para discutir o protocolo de intenções do Parque Científico e Tecnológico do Rio Grande do Norte. O encontro aconteceu na Sala dos Colegiados Superiores, localizada na Reitoria, onde foi tratado sobre serviços de engenharia, acordo de cooperação e modelo de governança.

O reitor da UFRN, José Daniel Diniz Melo, iniciou a reunião explicando que o objetivo do encontro era de apresentar como o projeto está atualmente, para encaminhar e decidir a participação dos órgãos presentes na ocasião. O gestor esclareceu ainda que o Instituto Santos Dumont (ISD) oficializou a devolução de um dos prédios do Campus do Cérebro de Macaíba, onde ficará localizado o Parque Tecnológico.

Em seguida, a assessora da UFRN, Ângela Paiva, pontuou sobre as principais oportunidades do Parque, citando o potencial tecnológico de inovação, a competência energética do estado, o amplo espaço físico para estrutura, a contribuição para o desenvolvimento humano, a ampliação das atividades econômicas, entre outros pontos positivos.

Estiveram presentes representações do Governo do Estado do RN; Prefeituras do Natal, de Macaíba e de Parnamirim; Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN); Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN); Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa); Federação das Indústrias do Estado do Rio Grande do Norte (Fiern); Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai); Centro de Tecnologias do Gás e Energias Renováveis (CTGAS-ER); ISD; entre outras.

Parque
Previsto para ser instalado em uma infraestrutura da UFRN, em Macaíba, o Parque terá inicialmente vocação em energia, tecnologia da informação e reabilitação em saúde, com ofertas de espaços para as entidades apoiadoras, que incluirão uma incubadora multissetorial de empresas, uma aceleradora gerenciada pelo ISD, a Agência de Inovação (AGIR-UFRN) e um espaço do Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS-UFRN). As cooperações em áreas complementares serão associadas ao Parque como células de inovação descentralizadas, de acordo com as vocações econômicas e tecnológicas.

 

A Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do RN (Funcern), em parceria com o Campus Parnamirim do IFRN, prorrogou o período de matrícula para turma de Inglês aos sábados. A prorrogação das matrículas, cujo valor da taxa é de R$ 20,00 (vinte reais), tem início nesta quinta-feira (18) e término no dia 7 de agosto, no horário das 7h30 às 11h30 e das 13h30 às 16h30, na sala da Cofinc do Campus. As aulas terão início no dia 10 de agosto para a Inglês – Nível I, aos sábados, das 8h50 às 12h, com ajustes quando houver feriado em dia de aula.

O curso tem duração de seis módulos (níveis), com carga horária por módulo de 60h. As aulas contam com recursos audiovisuais, professores experientes e ampla estrutura de apoio de excelência do Campus Parnamirim. O valor de investimento é de R$ 450,00 à vista ou 4X de R$ 120,00, no cartão de crédito por módulo; o material didático não está incluso.

A professora Patrícia Barreto, do Campus Nova Cruz do IFRN, está entre os 10 vencedores do Prêmio Educador Nota 10 – 2019, realizado pela Fundação Victor Civita. “Foi justamente pela credibilidade que eu resolvi inscrever o projeto no prêmio”, explica a professora. O resultado, divulgado ontem (17), é consequência do projeto “Argument(Ação): o empoderamento do protagonismo juvenil’, que deu voz a estudantes do Agreste potiguar, onde está localizado o campus do IFRN.

Neste ano, o prêmio selecionou trabalhos de profissionais da Educação Infantil ao Ensino Médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos (EJA), de escolas públicas e privadas brasileiras. Ao todo foram 4876 inscritos de todo país. Entre os prêmios dos vencedores, há uma viagem de imersão, realizada para São Paulo, R$ 15 mil para cada educador e um vale presente no valor de R$1 mil para a escola em que foi aplicado o projeto. Na cerimônia de premiação, agendada para 30 de setembro, o(a) Educador(a) do Ano ganhará mais um vale presente no valor de R$5 mil para a escola e outro vale presente de R$15 mil para a professora.

Argument(Ação)

Único representante do Nordeste e da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica entre os vencedores, o projeto de Patrícia foca no desenvolvimento da argumentatividade a partir de problemáticas sociais vivenciadas pelos estudantes em suas comunidades. “As atividades geraram muitas reflexões e um engajamento social”, disse. O conteúdo, segundo Patrícia, tomou tal grandeza que ela e os alunos acharam que deveriam partilhar, o que acabou por gerar o Desxculpa aí, um podcast (espécie de programa de rádio, onde os debates são gravados, publicados e disponibilizados na internet) feito pela professora e 115 estudantes de quatro turmas dos terceiros anos do Campus Nova Cruz do IFRN.

A 1ª temporada, chamada “Minha cidade, meu lugar”, contou apenas com estudantes do Campus Nova Cruz, que “soltaram a voz sobre os problemas dos municípios do Agreste do Rio Grande do Norte. Diante do êxito, fizemos convites para que outros jovens pudessem também ficar mais atentos às questões que afetavam os municípios. O podcast já foi ouvido em todo Brasil e em mais de oito países, inclusive na China”, ressaltou Patrícia.

“Daremos continuidade ao Desxculpa aí com uma nova temática, pois, com esse trabalho, fomos muito além das práticas e estratégias argumentativas: conseguimos dar voz aos jovens cidadãos do Rio Grande do Norte para o mundo e isso realmente não tem preço”, finalizou a professora.

Acesse

Vencedores do Prêmio Educador Nota 10 – 2019

Podcast Desxculpa aí

Durante os meses de agosto e novembro, a UFRN vai promover uma ação em diferentes regiões do Estado para promover o ensino a distância. É a 1ª Semana Universitária, evento realizado pela Secretaria de Educação a Distância (Sedis), com apoio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX).

A iniciativa acontece em 11 polos diferentes da UFRN e irá contemplar estudantes de Educação a Distância de 13 municípios potiguares. Serão promovidas palestras, oficinas, mesas-redondas, exposições e minicursos que estão ligados ao tema geral EaD da UFRN: Formação e Integração Acadêmica. Em cada município, serão dois dias de atividades com trocas de experiências sobre EaD, docentes, discentes, coordenadores de curso e de polo, tutores, assistentes a docência e coordenadoria pedagógica da Sedis.

 A primeira cidade a receber o evento é Macau, nos dias 9 e 10 de agosto, mas a lista de municípios contemplados inclui também Currais Novos, Caicó, Martins, Parnamirim, Nova Cruz, Luís Gomes, Lajes, São Gonçalo do Amarante, Guamaré e Marcelino Vieira.

 Dentre as propostas da 1ª Semana Universitária, estão a promoção da qualificação do aluno de graduação da EaD, quanto ao uso de recursos inerentes à modalidade de ensino, bem como a integração entre os sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, além da contribuição para a melhoria da qualidade dos cursos de graduação a distância da UFRN.

 As inscrições estão abertas e devem ser realizadas no portal do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa). A programação completa, com todas as datas e atividades que serão promovidas, pode ser conferida na página do evento.

programação_semana_universitária_EaD

UFMT teve fornecimento de energia suspenso por falta de pagamento — Foto: Reprodução

O fornecimento de energia elétrica da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) foi suspenso nesta terça-feira (16) por falta de pagamento. Ao todo, segundo a instituição, seis contas estão em atraso, sendo quatro do ano de 2018 e duas de 2019.

O valor da dívida com a concessionária de energia elétrica não foi informado.

Por meio de assessoria, a UFMT informou que deve realizar uma reunião durante a tarde e emitir um comunicado sobre os avanços e resultados do encontro.

Em nota, o Ministério da Educação informou que vai adotar medidas emergenciais para a religação imediata de energia elétrica na instituição. (Confira nota completa no final da reportagem).

Além do campus em Cuiabá, o corte afeta os campi do interior. Com a suspensão no fornecimento, os estudantes e pesquisadores temem perder material e amostras de estudos em andamento.

De acordo com o professor Aldir Nestor de Souza, diretor-geral da Associação dos Docentes da UFMT (Adufmat), o corte de energia está diretamente ligado com o bloqueio de 30% no orçamento das instituições públicas federais.

“Com o bloqueio, a UFMT ficou impossibilitada de honrar com os compromissos, entre eles a conta de energia”, comentou. Segundo ele, todas as atividades da universidade foram suspensas e não há previsão para o retorno.

A Pró-reitoria de Ensino (Proen), através da Coordenação de Acesso Discente (Cadis) do IFRN, divulgou, nesta última sexta feira (12), o Edital 27/2019 – Proen referente as Vagas Remanescentes dos Cursos Técnicos de Nível Médio na Forma Subsequente 2019.2. O Processo Seletivo para ingresso no primeiro período dos Cursos Técnicos ofertados pelo IFRN, utilizará para classificação dos candidatos, exclusivamente, as notas obtidas nas edições 2016, 2017 ou 2018 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

A inscrição do candidato poderá ser realizada a partir das 14h desta segunda-feira (15), até às 17h do dia 19 de julho, unicamente via internet, através do Portal do Candidato por meio do sítio do Sistema Gestor de Concursos (SGC) do IFRN.

Acesse:

 Edital Nº 27/2019 – Proen/IFRN – Cursos Técnicos Subsequentes – Vagas remanescentes do Edital 11/2019

Sistema Gestor de Concursos (SGC)

A secretaria escolar da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ) torna público a segunda chamada para preenchimento de vagas do processo seletivo complementar para formação de cadastro de reserva de alunos para os cursos técnicos subsequentes em Agroindústria, Agropecuária e Aquicultura, de acordo com as condições definidas no Edital Nº 05/2019.

Arquivo em anexo: SEGUNDA CHAMADA (ÚLTIMA) – EDITAL Nº 05/2019

Foto: UFRN

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proae) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) abre processo seletivo para bolsas e auxílios de assistência estudantil da instituição de ensino, em diversas modalidades. Os benefícios são destinadas aos alunos regularmente matriculados nas graduações presenciais dos campi de Natal, Macaíba, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi (Facisa) e do Centro de Ensino Superior do Seridó (Ceres).

Com vagas para as modalidades alimentação, transporte, residência, creche, óculos e atleta, o edital tem como prazo de renovação até dia 2 de agosto, já para inscrição pela primeira vez é preciso inscrever-se de 15 de julho até 10 de agosto. O edital está disponível na página inicial do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), em “Notícias e Comunicados”.

Assistência Estudantil
Os Programas de Assistência Estudantil da UFRN são destinados aos estudantes de graduação que comprovem estar em situação de vulnerabilidade social e econômica, com o objetivo prioritário de assegurar aos alunos de baixo poder aquisitivo condições básicas para a sua permanência com qualidade na instituição, contribuindo com a minimização dos índices de retenção e evasão escolar, quando decorrentes da falta de condições financeiras.