Educação Arquivo

De forma virtual, os profissionais da secretaria municipal de Educação deram início ao encontro pedagógico para retomada das aulas de 2020, nesta segunda-feira (01). O encontro acontece nos dias 01 e 02 de março e tem como objetivo orientar os educadores sobre o retorno das aulas remotas no município.

Nesta segunda, o encontro acontece com os professores da Educação Infantil e dos Anos Finais do Ensino Fundamental. Na terça, a reunião pedagógica acontece com os professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Os diretores e coordenadores das escolas municipais se reuniram na última sexta-feira (26), também de forma virtual. O reinício do ano letivo de 2020 deve acontecer no próximo dia 04 de março e o término do ano letivo está previsto para o dia para 05 de julho.

Assecom-PMM

A readequação das escolas da rede estadual para o retorno das aulas presenciais, quando as condições sanitárias permitirem, foi tema de reunião da governadora, professora Fátima Bezerra, com representantes do Ministério Público Estadual e da Defensoria Pública. As aulas presenciais deveriam ter sido retomadas em fevereiro, mas o agravamento dos indicadores da pandemia, exigiu do Estado, mais uma vez, continuar com atividades não presenciais.

Na reunião foram discutidas questões como teleaulas, transporte e merenda escolar, contratação de professores, de psicólogos e inclusão digital. A rede estadual tem 217 mil estudantes, matriculados em 2020. As aulas presenciais foram suspensas no ano passado quando foi editado o decreto de calamidade em função do alto número de infectados e de mortes pela Covid-19 no Brasil. Essa suspensão exigiu das redes de ensino reorganizarem seus currículos e as formas de interação com os estudantes, buscando garantir suas aprendizagens e o direito à educação.

O Governo do Rio Grande do Norte se dispõe a contratar professores temporários para substituir profissionais da educação com comorbidades e que só terão condições de voltar à sala de aula quando a pandemia estiver controlada. O professor Marcos Lael, subsecretário de Educação, informou que o edital nesse sentido está em fase de análise do impacto financeiro pela Secretaria de Administração, devendo ser lançado tão logo sejam superados aspectos legais para a contratação.

A governadora Fátima Bezerra pediu empenho da equipe para superar os entraves burocráticos, solicitando apoio dos órgãos de fiscalização para garantir as condições institucionais de substituição dos professores com comorbidades (hipertensão arterial sistêmica, diabetes, câncer, cardiopatias etc.) por trabalhadores temporários – “nunca vi tanta burocracia como no serviço público” -, e voltou a defender a inclusão dos profissionais da Educação, como prioridade entre os grupos prioritários do Plano Nacional de Imunização contra o coronavírus.

Outra questão tratada na reunião foi a adoção de um sistema misto (aulas remotas e presenciais), mas essa proposta esbarra na baixa cobertura de internet de alta velocidade, especialmente no interior do RN, o que limita o acesso dos estudantes às aulas e dificulta baixar arquivos de áudio ou vídeo. Nesse sentido, esforços devem ser envidados para ampliar a inclusão digital nos diversos municípios do RN, em uma ação articulada com o Ministério Público, prefeituras, setores produtivos, associações e sociedade em geral.

Fátima destacou as preocupações do Governo com a garantia das condições de sobrevivência e de vida da população. “Temos uma reunião amanhã (02) com o presidente da Câmara dos Deputados para discutir o auxílio emergencial e a questão das vacinas. Precisamos antecipar a vacinação dos profissionais da Educação para que as aulas possam ser reiniciadas com segurança”, disse a governadora.

Participaram da reunião virtual o procurador-geral do Ministério Público do Rio Grande do Norte, Eudo Leite, os promotores Isabelita Garcia e Marcus Alves e Cláudia Carvalho; os deputados Francisco do PT, líder do Governo na Assembleia Legislativa, e Isolda Dantas, presidente da Comissão de Educação da ALRN; Marcus Vinicius, da Defensoria Pública; o subprocurador José Santana e a adjunta do Gabinete Civil, Socorro Batista. Pela Secretaria de Educação participaram, além do subsecretário Marcos Lael, as professoras Márcia Gurgel, secretária adjunta, Magnólia Morais, coordenadora dos órgãos regionais de ensino e Glauciane Pinheiro, coordenadora de Desenvolvimento Escolar.

O IFRN deu início nesta segunda-feira (1º) ao período de pré-matrícula on-line para os cursos técnicos integrados ao ensino médio. Regido pelo Edital Nº 29/2020-PROEN/IFRN, o processo seletivo aprovou cerca de 3 mil estudantes para os cursos ofertados nos 21 campi do Instituto. O resultado final e a lista de aprovados foram divulgados no dia 25 de fevereiro.

 Pré-Matrículas- On-line

Com o agravamento da pandemia do Covid-19  no Rio Grande do Norte, a Coordenação de Acesso Discente (Cadis), setor vinculado à Pró-Reitoria de Ensino da Instituição (Proen), orienta que os estudantes realizem a pré-matrícula preferencialmente no formato on-line. Para isso, têm o período de 1 a 17 de março de 2021 (no último dia, as matrículas devem ser feitas até as 17h).

Para se matricular, o candidato classificado deverá acessar o endereço eletrônico https://sso.acesso.gov.br/login  e efetuar o cadastro. A realização da matrícula online será realizada através do endereço eletrônico https://www.gov.br/pt-br/servicos/matricularse-em-curso-de-educacao-profissional-tecnica-educacao-de-jovens-e-adultos-integrado-e-subsequente-ifrn. Após o cadastro, no qual deve ser realizado o preenchimento dos dados solicitados, o candidato deverá fazer o upload da documentação descrita no edital. O candidato menor de idade, além da documentação listada no item 34 deverá, obrigatoriamente, anexar o Termo de Responsabilidade de Matrícula disponível em anexo no Edital.

Documentação

No ato da pré-matrícula, todos os candidatos aprovados deverão apresentar ou anexar a seguinte documentação:

a) 2 fotos 3×4 (recentes e iguais);

b) Carteira de identidade (cópia acompanhada do original);

c) Cadastro de Pessoa Física (CPF) (cópia acompanhada do original);

d) Cópia da Certidão de Casamento ou Nascimento;

e) Título de Eleitor, no caso dos maiores de 18 anos (cópia acompanhada do original);

f) Certificado de Alistamento Militar, de Dispensa de Incorporação ou de Reservista, no caso dos maiores de 18 anos do sexo masculino (cópia acompanhada do original);

g) Certificado de conclusão do Ensino Fundamental e histórico escolar (cópia acompanhada do original); h) Parecer de equivalência de estudos da Secretaria Estadual de Educação, para os aprovados que realizaram estudos equivalentes ao Ensino Fundamental, no todo ou em parte, no exterior;

i) O documento original utilizado no ato da inscrição onde constam as notas do candidato submetidas no certame. Como documento complementar, todos os candidatos aprovados deverão apresentar Carteira de Vacinação atualizada (cópia acompanhada do original).

Em decorrência da atual situação de pandemia da Covid-19, excepcionalmente para este processo seletivo, caso o candidato aprovado não obtenha em tempo para matrícula o Certificado de conclusão do Ensino Fundamental e histórico escolar, poderá apresentar o Termo de Compromisso disponibilizado no Anexo XII do Edital.

Os candidatos aprovados nas listas com reserva de vagas devem observar as informações constantes nos itens 48 a 53 do Edital e às datas dos resultados dos pareceres de renda e sobre pessoas com deficiência. Os candidatos aprovados para uma das vagas da Lista de Ampla concorrência Geral que estiverem em acordo com todos os critérios deste edital e da Organização Didática do IFRN, terão suas matrículas homologadas no momento da pré-matrícula.

Orientações

A documentação deverá estar em formato .docx, doc, pdf, jpg, jpeg ou png, com o máximo de 5Mb por arquivo. As matrículas feitas de modo online passarão por uma avaliação.  No caso de a documentação estar completa e perfeitamente legível, a homologação da matrícula será dada e o candidato receberá uma notificação pelo e-mail cadastrado. Em caso de haver algum erro ou ilegibilidade da documentação apresentada, poderá ser solicitado ao candidato os devidos ajustes. Todas as notificações necessárias serão realizadas através do e-mail cadastrado.

Para orientar os estudantes na realização da pré-matrícula on-line foi criado um manual com o passo a passo, disponível neste link.

Pré-Matrícula Presencial

O IFRN orienta os estudantes a buscarem o formato presencial apenas se não for possível de forma alguma a pré-matrícula on-line. No momento da pré-matrícula, devem se dirigir ao campus apenas o estudante e o responsável pela assinatura da documentação, a fim de restringir a circulação de pessoas no prédio do Campus. Os dois devem obrigatoriamente usar máscara de proteção. As matrículas presenciais devem ser agendadas, nos dias 10, 11, 12 e 15 de março, através do e-mail das secretarias acadêmicas do Campus para o qual o estudante foi aprovado (lista ao final do edital). O agendamento poderá ser realizado para o período entre 15 e 17 de março.

CRONOGRAMA 

ATIVIDADE

DATA/PERÍODO

PRÉ-MATRÍCULAS (online)

Das 08h do dia 01/03/2021 as 17h do dia 17/03/2021

AGENDAMENTO DAS PRÉ-MATRÍCULAS PRESENCIAIS

10, 11, 12 e 15/03/2021

PRÉ-MATRÍCULAS (presenciais)

15 a 17/03/2021

Convocação para preenchimento de vagas remanescentes

29/03/2021

Resultado Preliminar dos pareceres de renda

25/03/202

Resultado Final dos pareceres de pessoa com deficiência
Recurso do Resultado Preliminar dos pareceres de renda

26/03/2021

Resultado do recurso dos pareceres de renda

29/03/2021

HOMOLOGAÇÃO DAS MATRÍCULAS (LISTAS DE RESERVA DE VAGAS)

Acesse

Lista de aprovados

Portal do candidato

Edital nº 29/2020-PROEN — Cursos Técnicos Integrados 2021 – Retificado 

Cadastro – Pré-matrículas online 

Pré-matrículas Online

Manual para realização da pré-matrícula on-line

Oito estudantes da Escola Municipal Pedro Gomes, localizada no centro de Macaíba, foram aprovados no exame de seleção 2021 do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Os estudantes irão cursar o ensino médio integrado ao técnico. Dois estudantes foram aprovados no Campus-Central de Natal e seis no Campus de São Gonçalo do Amarante. A comunidade escolar está bastante feliz com o resultado obtido estudantes.

Aprovados

Yasmin Letícia (Edificações), Campus-Central Natal

José Alysson (Informática), Campus-Central Natal

Maria Letícia (Edificações), Campus São Gonçalo

Adlla Emylle (Logística), Campus São Gonçalo

João Lucas (Informática), Campus São Gonçalo

Janilson Jonathan (Logística), Campus São Gonçalo

Alana Vitória (Edificações), Campus São Gonçalo

Letícia Maria (Logística), Campus São Gonçalo

 

Nildo Lima, diretor do CERU

Sete alunos da Escola CERU (Centro Educacional Rural Alfredo Mesquita), localizada no distrito de Traíras, foram aprovados no exame de seleção do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Campus São Gonçalo) para cursar o ensino médio integrado ao técnico.

O diretor Nildo Lima comentou o excelente resultado obtido pela escola “Em 2015 quando assumimos a direção do CERU, um de nossos objetivos era fortalecer e incentivar nossos alunos a ocupar espaços nos Institutos Federais. Todos os anos nossos alunos vem ocupando esses espaços e nos fortalecendo cada vez mais no intuito de continuar a incentivar pessoas das comunidades rurais ao acesso numa educação gratuita e de qualidade. Esse não foi diferente, sete de nossos alunos foram aprovados no IFRN/SGA”

Foram aprovados:
Lucas Melo (Informática)
Ana Clara Costa da Silva (Logística)
Fábio Vieira Marques (Edificações)
Regison Luiz de Araújo (Edificações)
José Ivanaldo  (Edificações)
Arthur Augusto (Edificações)
José Marcelo (Edificações)

O resultado final do exame de seleção para os cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFRN foi divulgado nesta quinta-feira (25). Os candidatos podem acessar  o resultado individual no portal do candidato e as listas de aprovados ao final desta notícia.

Regido pelo Edital Nº 29/2020-PROEN/IFRN, o processo seletivo aprovou cerca de 3 mil estudantes para os cursos ofertados nos 21 campi do IFRN. Em razão da pandemia de Covid-19, o critério de seleção precisou ser modificado e foi adotada a análise de notas do histórico escolar.


Pré-Matrículas- On-line

Com o agravamento da pandemia no Rio Grande do Norte, a Coordenação de Acesso Discente (Cadis/IFRN), setor responsável pelo processo seletivo, publicou retificação no edital que altera as datas de matrículas. A orientação do setor, vinculado à Pró-Reitoria de Ensino, é que os estudantes realizem a matrícula preferencialmente de forma on-line, no período de 1 a 17 de março de 2021 (no último dia, as matrículas devem ser feitas até as 17h.

Para se matricular, o candidato classificado deverá acessar o endereço eletrônico https://sso.acesso.gov.br/login  e efetuar o cadastro. A realização da matrícula online será realizada através do endereço eletrônico https://www.gov.br/pt-br/servicos/matricularse-em-curso-de-educacao-profissional-tecnica-educacao-de-jovens-e-adultos-integrado-e-subsequente-ifrn. Após o cadastro, no qual deve ser realizado o preenchimento dos dados solicitados, o candidato deverá fazer o upload da documentação descrita no edital. O candidato menor de idade, além da documentação listada no item 34 deverá, obrigatoriamente, anexar o Termo de Responsabilidade de Matrícula disponível em anexo no Edital.

A documentação deverá estar em formato .docx, doc, pdf, jpg, jpeg ou png, com o máximo de 5Mb por arquivo. As matrículas feitas de modo online passarão por uma avaliação.  No caso de a documentação estar completa e perfeitamente legível, a homologação da matrícula será dada e o candidato receberá uma notificação pelo e-mail cadastrado. Em caso de haver algum erro ou ilegibilidade da documentação apresentada, poderá ser solicitado ao candidato os devidos ajustes. Todas as notificações necessárias serão realizadas através do e-mail cadastrado.

Pré-Matrícula Presencial

O IFRN orienta os estudantes a buscarem o formato presencial apenas se não for possível de forma alguma a pré-matrícula on-line. No momento da pré-matrícula, devem se dirigir ao campus apenas o estudante e o responsável pela assinatura da documentação, a fim de restringir a circulação de pessoas no prédio do Campus. Os dois devem obrigatoriamente usar máscara de proteção. As matrículas presenciais devem ser agendadas, nos dias 10, 11, 12 e 15 de março, através do e-mail das secretarias acadêmicas do Campus para o qual o estudante foi aprovado (lista ao final do edital). O agendamento poderá ser realizado para o período entre 15 e 17 de março.

Documentação

No ato da pré-matrícula, todos os candidatos aprovados deverão apresentar ou anexar a seguinte documentação:

  1. a) 2 fotos 3×4 (recentes e iguais);
  2. b) Carteira de identidade (cópia acompanhada do original);
  3. c) Cadastro de Pessoa Física (CPF) (cópia acompanhada do original);
  4. d) Cópia da Certidão de Casamento ou Nascimento;
  5. e) Título de Eleitor, no caso dos maiores de 18 anos (cópia acompanhada do original);
  6. f) Certificado de Alistamento Militar, de Dispensa de Incorporação ou de Reservista, no caso dos maiores de 18 anos do sexo masculino (cópia acompanhada do original);
  7. g) Certificado de conclusão do Ensino Fundamental e histórico escolar (cópia acompanhada do original); h) Parecer de equivalência de estudos da Secretaria Estadual de Educação, para os aprovados que realizaram estudos equivalentes ao Ensino Fundamental, no todo ou em parte, no exterior;
  8. i) O documento original utilizado no ato da inscrição onde constam as notas do candidato submetidas no certame. Como documento complementar, todos os candidatos aprovados deverão apresentar Carteira de Vacinação atualizada (cópia acompanhada do original).

Em decorrência da atual situação de pandemia da Covid-19, excepcionalmente para este processo seletivo, caso o candidato aprovado não obtenha em tempo para matrícula o Certificado de conclusão do Ensino Fundamental e histórico escolar, poderá apresentar o Termo de Compromisso disponibilizado no Anexo XII do Edital.

Os candidatos aprovados nas listas com reserva de vagas devem observar as informações constantes nos itens 48 a 53 do Edital e às datas dos resultados dos pareceres de renda e sobre pessoas com deficiência. Os candidatos aprovados para uma das vagas da Lista de Ampla concorrência Geral que estiverem em acordo com todos os critérios deste edital e da Organização Didática do IFRN, terão suas matrículas homologadas no momento da pré-matrícula.

CRONOGRAMA

 

ATIVIDADE DATA/PERÍODO
PRÉ-MATRÍCULAS (online) Das 08h do dia 01/03/2021 as 17h do dia 17/03/2021
AGENDAMENTO DAS PRÉ-MATRÍCULAS PRESENCIAIS 10, 11, 12 e 15/03/2021
PRÉ-MATRÍCULAS (presenciais) 15 a 17/03/2021
Convocação para preenchimento de vagas remanescentes 29/03/2021
Resultado Preliminar dos pareceres de renda 25/03/202
Resultado Final dos pareceres de pessoa com deficiência
Recurso do Resultado Preliminar dos pareceres de renda 26/03/2021
Resultado do recurso dos pareceres de renda 29/03/2021
HOMOLOGAÇÃO DAS MATRÍCULAS (LISTAS DE RESERVA DE VAGAS)

Acesse

Lista de aprovados

Portal do candidato

Edital nº 29/2020-PROEN — Cursos Técnicos Integrados 2021 – Retificado 

Cadastro – Pré-matrículas online 

Pré-matrículas Online

Por Matheus Henrique

A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ-UFRN) abriu inscrições do processo seletivo para seleção de bolsistas do Programa de Residência Profissional Agrícola. O processo seletivo tem como objetivo selecionar estudantes ou profissionais recém-egressos de nível médio do Curso Técnico em Agropecuária, e estudantes ou profissionais recém-egressos de nível superior do Curso de Engenharia Agronômica, para atuarem, como bolsistas, nos projetos Residência agrícola em unidades de produção das áreas de olericultura e fruticultura como objeto de treinamento profissional para alunos e recém-egressos de cursos das ciências agrárias e Difusão de tecnologias no cultivo orgânico de hortaliças e assistência técnica para 438 agricultores familiares no sertão, agreste e litoral do Rio Grande do Norte (RN).

O processo seletivo está ofertando 20 vagas que estão distribuídas para atuação nos municípios de São Gonçalo do Amarante, Jaçanã, Macaíba, Ipanguaçu, São Paulo do Potengi, São João do Sabugi, Doutor Severiano, Senador Elói de Souza e Guamaré. Os candidatos, na inscrição, devem escolher a localidade para qual pretendem concorrer à vaga disponível.

As inscrições vão até o dia 07 de março, e são realizadas através do preenchimento dos formulários e documentos presentes em anexo no Edital e envio para e-mail, também presente no Edital. Os formulários de preenchimento e todas as informações sobre os dois projetos, a documentação exigida, requisitos para seleção, vagas, atribuições e datas estão no edital, no site eaj.ufrn.br.

A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ-UFRN) abriu inscrições para o processo seletivo dos cursos técnicos nas modalidades integrado e subsequente. Estão sendo ofertadas vagas para os cursos de Agroindústria (Integrado e Subsequente), Agropecuária (Integrado e Subsequente), Aquicultura (Integrado e Subsequente), Informática (Integrado) e Gastronomia (Subsequente), novo curso técnico da EAJ-UFRN.

As inscrições podem ser feitas através do site comperve.ufrn.br. No site também consta o Edital onde estão disponíveis todas as informações sobre a inscrição e demais informações do processo como realização das provas, isenção de taxa, entre outros. As inscrições começaram ontem (23), e vão até o dia 22 de março.

As provas serão aplicadas no dia 4 de abril, nos municípios de Natal, Caicó, Currais Novos, Santa Cruz e Macaíba e observará todas as recomendações definidas no Protocolo de Biossegurança da UFRN, disponível no site da Comperve, de modo a garantir um ambiente seguro e saudável durante a aplicação das provas diante do contexto da pandemia da covid-19.

Com a pandemia causada pelo Sars-CoV-2, junto à necessidade de ministrar aulas de maneira remota, surgiu a busca por habilidades de novas ferramentas digitais. Diante dessa realidade, o IFRN reafirma seu papel de contribuir com o desenvolvimento e o aperfeiçoamento da educação nas regiões em que se encontra. Um exemplo disso é a atuação de professores do Campus Santa Cruz em Jornadas Pedagógicas de escolas dos municípios na região do Trairi.

Nesta terça e quarta-feira, 23 e 24 de fevereiro, os professores Leonardo Duarte, Marcelo Nobre, Marcelo Júnior e Giuliano Pereira  participam da Jornada com os docentes das escolas municipais do município de Japi. Serão desenvolvidas oficinas sobre como gravar videoaulas e realizada uma introdução ao Google Sala de Aula. As ferramentas são utilizadas pelo IFRN para a realização de suas atividades educacionais de forma on-line.

Segundo a secretária municipal de Educação da Prefeitura de Japi, Rita Medeiros, “o distanciamento social, imposto pelo novo coronavírus, tem deixado lacunas fortes na aprendizagem dos estudantes. Pensando em diminuir esses impactos, o município de Japi, através da Prefeitura Municipal e da Secretaria Municipal de Educação, buscou, junto ao IFRN Santa Cruz, a construção de uma parceria que possibilite à educação pública no município diminuir o máximo da desigualdade ao acesso e conhecimento das plataformas digitais, ampliando, assim, a qualidade na promoção das aulas remotas na rede municipal de ensino. Essa parceria não teria sido possível se o Instituto Federal do RN – Campus Santa Cruz não tivesse atendido de pronto nossa solicitação”.

No dia 5 de fevereiro, o mesmo grupo aplicou a capacitação à Jornada Pedagógica das escolas municipais de Campo Redondo. O professor Marcelo Nobre destaca: “é uma satisfação poder dividir um pouco do que desenvolvemos durante esse período de aulas remotas. Isso faz com que, ao ajudar nossos colegas de profissão, combatamos os efeitos negativos da pandemia à nossa maneira e possibilidade”.

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Na última quinta-feira, 18 de fevereiro, o Campus Natal-Central (Cnat) do IFRN realizou a primeira solenidade de Colação de Grau do curso superior de Engenharia de Energia, da Diretoria Acadêmica de Indústria (Diacin), na modalidade virtual. A cerimônia contou com a participação do reitor do IFRN, professor José Arnóbio de Araújo Filho; do pró-reitor de Ensino, Dante Moura; do diretor-geral do CNAT, Jonas Lemos; do diretor de Ensino do Campus, Plácido Neto; do diretor acadêmico da área de Indústria, Gilson Garcia; do patrono da área, Nestor Dantas; e do coordenador do curso de Engenharia de Energia e Paraninfo da turma, Jacques Cousteau Borges.

Por ser uma solenidade de colação individual, ficou a cargo do concluinte participante e primeiro engenheiro formado no IFRN, Ernesto Guevara Leal Manicoba, realizar o juramento solene, o requerimento de concessão de diploma e o discurso do orador, no qual ele evocou sua trajetória de dificuldades socioeconômicas vivenciadas na infância e destacou a importância acadêmica e social que o IFRN desempenhou durante sua permanência na instituição. “Foi esta Instituição que fortaleceu os laços com o meu propósito enquanto estudante. No momento mais delicado da minha vida, quando pensei que não poderia mais frequentar as aulas por razões médicas, o corpo docente e a equipe técnica não se furtou em me ajudar”, declarou Ernesto, visivelmente emocionado.

No mesmo tom, o professor Jonas Lemos enfatizou a formação do caráter humano em consonância com a instrução acadêmica. “É isto o que temos feito ao longo de tantos anos: no IFRN, não formamos apenas um profissional, formamos um cidadão. Formamos a pessoa que estará preparada não apenas no aspecto técnico, mas do ponto de vista humanista, intelectual”, ressaltou professor Jonas. Na sequência, o discurso do professor José Arnóbio, reitor do Instituto, também foi marcado pelo papel transformador que a educação pública de qualidade exerce na vida das pessoas. “É preciso relembrarmos sempre de onde nós viemos, da nossa essência. É importante que a gente mantenha viva essa semente de pensar num mundo melhor e mais justo e em como a gente pode contribuir para esse mundo”, destacou.

Além das autoridades institucionais, o evento foi acompanhado pelos convidados do concluinte e pela equipe de Comunicação Social e Eventos (Asce). Todos os participantes compareceram ao evento de forma remota, como orientado em razão do distanciamento social ocasionado pela pandemia da Covid-19.

Blog do BG destaca:

O Rio Grande do Norte teve o 4º pior desempenho na avaliação dos programas de educação pública remota dos estados e capitais durante a pandemia feita pela Fundação Getúlio Vargas (FGV).

A nota que a FGV atribuiu ao RN foi 0,81 (varia de 0 a 10). A nota média do Brasil foi de 2,38.

Na avaliação que considerou o período entre março e outubro de 2020, o RN só não foi pior que Rondônia, Goiás e Tocantins. A Bahia aparece com índice zero porque não foi avaliada por não ter apresentado. plano.

Foram avaliadas as tecnologias para transmissão das aulas, distribuição de meios de acesso, supervisão dos alunos, cobertura dos níveis de ensino e a demora na implementação dos programas.

Outro gráfico do estudo da FGV mostra que o RN foi um dos estados que mais dias ficou sem aulas remotas após o fechamento das escolas públicas, entre março e outubro de 2020, ficando atrás apenas do Tocantins, Rio Grande do Sul e Espírito Santo.

Para ver o estudo completo clique aqui.

O prefeito Álvaro Dias se reuniu na noite desta quinta-feira (18) com o Comitê Científico de Enfrentamento à Covid-19 do Município para discutir a adoção de medidas relacionadas à doença, após o aumento dos casos constatados nos últimos dias na capital potiguar. Dentre as ações estabelecidas, estão a instalação de 10 novos leitos de UTI no Hospital de Campanha e a ampliação dos atendimentos à população na rede básica de Saúde.

O prefeito também determinou a abertura dos Centros de Atendimento contra a Covid-19 nos finais de semana, além da retomada do horário estendido de funcionamento em mais cinco Unidades Básicas de Saúde, do reforço na quimioprofilaxia com atualização dos protocolos médicos. Com os 10 novos leitos que entrarão em operação nesta sexta-feira, o Hospital de Campanha vai passar a dispor de 30 vagas de alta complexidade para atender aos pacientes mais graves.

Ainda na reunião do Comitê Científico do Município, ficou definido que haverá mais rigor nas fiscalizações em bares, restaurantes e estabelecimentos do gênero. No momento, a Prefeitura não cogita adotar outras medidas restritivas, como fechamento de escolas e instituições de ensino ou de unidades comerciais.

“Vamos ser intransigentes contra quem não estiver cumprindo os protocolos exigidos e estabelecidos pelos decretos municipais. A população precisa entender o momento e respeitar as normas sanitárias”, destacou o prefeito de Natal, Álvaro Dias.

A Prefeitura vai executar ainda uma campanha educativa nos meios de comunicação e mídias sociais para alertar sobre a necessidade da população contribuir com os protocolos sanitários existentes, seguir fazendo o uso de máscara e álcool, bem como evitar aglomerações e só sair de casa em caso de extrema necessidade ou para compromissos essenciais.

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Foto: Reprodução

As 146 unidades escolares ligadas à Secretaria Municipal de Educação de Natal (SME Natal) retomam as atividades de forma não presencial nesta quinta-feira (18). No dia 29 de janeiro, a titular da pasta, Cristina Diniz, se reuniu com gestores da rede de ensino para tratar das providências referentes ao retorno. As atividades se referem ao no letivo de 2020, paralisadas no ano passado por causa da pandemia da covid-19. As aulas nas escolas públicas do município deveriam ter iniciado no último dia 3 de fevereiro, em formato híbrido, conforme estabelece a Portaria Nº 159/2020, da SME Natal.

Entretanto, segundo a secretária Cristina Diniz, o Comitê Científico da Prefeitura do Natal orientou que o retorno fosse adiado, por causa das condições epidemiológicas decorrentes da crise sanitária. “Recebemos a orientação do Comitê Científico da Prefeitura do Natal para observarmos, por mais 15 dias, a taxa de contágio da covid-19, em decorrência do período de férias e circulação de turistas na cidade”, afirmou, durante a reunião do dia 29.

Para este momento, no entanto, os alunos permanecerão em aulas não presenciais, segundo a SME Natal. Os estudantes que não disponibilizarem de material adequado para as atividades a distância, como televisão ou internet, poderão ir às escolas para ter acesso aos conteúdos disponibilizados pelos professores.

A TRIBUNA NORTE questionou a Secretaria sobre os debates em torno de uma provável nova data para a retomada das aulas presenciais, mas até o fechamento desta matéria, não obteve retorno.

De acordo com a pasta municipal, todas as 146 unidades da rede pública de ensino de Natal estão equipadas com totens de lavatórios de higienização e de álcool em gel, conforme protocolo estabelecido pela própria Secretaria. A pasta explica que foram adquiridos 635 totens de lavatórios de higienização, sendo 451 adultos e 184 infantil, além de 551 totens de álcool em gel, sendo 451 adultos e 100 infantil. O investimento foi de R$ 557.884. Os equipamentos são direcionados aos 74 Centros Municipais de Educação Infantil e às 73 Escolas de Ensino Fundamental da capital.

Confira matéria completa na Tribuna do Norte.

A secretária municipal de Educação, Maria José Soares recebeu a visita do secretário municipal de Educação de São Gonçalo do Amarante, Othon Militão e o gestor pedagógico Sebastião Silva, nesta quarta (17), na sede da Secretaria de Educação de Macaíba. O objetivo foi tratar sobre a Educação Indígena e um possível convênio entre a Prefeitura de Macaíba e a Prefeitura de São Gonçalo do Amarante.

O secretário adjunto da pasta, Ademar da Silva Júnior também participou do encontro. “Acreditamos assim que uma metodologia desenvolvida em conjunto poderá proporcionar uma Educação de qualidade para todos, influenciando positivamente no processo de ensino-aprendizagem”, declarou a secretária Maria José.

Assecom-PMM

Foto: Reprodução/Portal UFRN

Os interessados em ingressar na licenciatura ou no bacharelado em Música da UFRN, devem ficar atentos. A Escola de Música divulgou os editais para o Teste de Habilidade Específica (THE), requisito para o ingresso nas duas modalidades do curso. As inscrições começam no dia 1º de março e vão até 5 de abril de 2021, mas já é possível acessar as informações no site da Comperve.

A pandemia de Covid-19, que afetou a realização de tantas seleções, também foi sentida na realização do teste – mas de forma um pouco diferente. “Felizmente, a EMUFRN aplica o THE de forma remota desde 2015. Nesse sentido, estávamos preparados para esta situação. O que outras Universidades tiveram que elaborar às pressas neste ano, nós já vínhamos testando e aprimorando em anos anteriores. O que a pandemia afetou foi a mudança do calendário, com novos prazos de inscrição e isto demanda um esforço adicional para uma divulgação efetiva. A TVU é uma parceira nesta divulgação e nos esclarecimentos”, explica a vice-coordenadora do Bacharelado em Música, professora Joana Holanda.

Além de atender ao distanciamento social, a seleção por vídeo também dá aos alunos de fora de Natal a oportunidade de concorrer a uma vaga na EMUFRN. “Dessa forma, a gente consegue que alunos de outras cidades ou estados, de localidades mais distantes, possam fazer o THE sem que eles precisem vir a Natal só para fazer o teste”, comenta o professor doutor Tarcisio Gomes Filho, coordenador da Licenciatura em Música da UFRN.

Para participar da seleção, o aluno não precisa comprovar uma formação prévia, e pode utilizar as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) dos anos 2019 e 2020. “O candidato só precisa cumprir o programa que está disponibilizado (no edital) e, a partir disso, a gente consegue avaliar se esse candidato está apto a ingressar no curso ou não”, explica Tarcisio.

Todas as informações sobre o teste estão no edital, por isso, os professores recomendam a leitura atenta do documento. “Nele está divulgado como se deve fazer o video, que não pode ter edição, por exemplo. Todas essas questões estão no edital, por isso, minha recomendação é que o interessado leia com bastante atenção aos prazos e às normas para a gravação do vídeo”, pontua o professor Tarcisio.

A professora Joana também lembra que as eventuais dúvidas podem ser enviadas para a Escola de Música e pede: “Não deixem tudo para a última hora! A EMUFRN é uma excelente escola e encorajo todos interessados em ter sua formação em Música a inscreverem-se para o THE”, convida.